摘要：1．实用性原则。要根据课标和“考纲”中关于阅读的基本要求和近年来中考阅读题型的特点作课堂练习设计。、2．灵活性原则。一是变换形式，同一内容的练习通过多种形式、多个角度来设计；二是变换语境，使学生通过不同语境理解字词、短语或句子的意思；三是扩展延伸。设计一些超出课本范围的题目，培养学生自求自得的本领。3．分解性原则。教材“思考与练习”中的第一、二题往往是内容的重点，但又常常是一些大题目，学生难以一下子就掌握其要领；有些文段较为精彩或较难理解。对此。

摘要：校园网络建设是一项大型网络工程,其设计是否合理对校园网络的未来发展和产生的效益起着极为重要的作用。因此,一般应采用＂整体规划、分步实施＂的方针。其总体设计方案的确定,不仅要考虑到近期目标,还要为系统的进一步发展和扩充留有余地。整个校园网络的建设不是一朝一夕可以实现的,必须分步实施,设计中需要考虑各阶段的情况,适应长远发展,进行统一规划和设计。在网络规划时率先考虑的有三个原则：实用性原则、开放性原则和先进性原则。在这几年的网络管理工作中,取得了一些经验,特写出来以供讨论。

摘要：在当今这个消费的时代,为了追逐利益我们逐步成为消费时代中的盲流。在这种大的时代维度下,作为一门大的跨门类综合学科的设计学,也面临着冲击,从食品产品设计的原材料安全问题,在看到工业设计中水、空气、土地的污染像黑色乌云般笼罩了我们的生活,还有产品包装设计中的盲目性所造成的与美观、实用性原则相违背的过度变异性商业化设计。人们对产品设计的要求也开始变得理性,而绿色设计作为一项综合的可持续生态环境意识的设计开始成为新时代发展场域下的潮流,得到了越来越多的人的关注和认同。

摘要：1．1实用性原则。职业学校学生的认知能力较差，课程内容的实用性是学生学习的兴趣点，所以课程内容的设计要从适合学生需要、满足学生要求、解决学生实际问题出发。做到既有理论分析，又有思想教育；既有实验操作，又有现实例证，要充分发挥职业指导课程独特的教育作用。

摘要：打开2009年第一期《医食参考》，不禁眼前一亮。贵刊不仅承袭了2008年的办刊宗旨，更在很多细节方面向前迈进了一大步。在设计上，精致的双色印刷、大气的彩页制作，着实有足够的冲击力吸引我的眼球；在内容方面，几大版块继续体现了贵刊的实用性原则——从新年餐桌上离不开的酒和鱼，到饺子馅中的营养学；

摘要：作为教师,我们希望看到一堂课前学生有好奇心,有探求知识的欲望,乐意做好预习工作;我们希望看到一堂课上氛围热烈,学生积极,知识点到位,重点突出;我们还希望看到一堂课后学生意犹未尽,愿意拓展延伸,继续讨论。

摘要：＂微时代＂的到来给各行各业都带来了巨大的冲击,教育领域也身在其中。＂微课＂正在逐渐兴起,成为一种新型的教学资源。它不仅带动了教学模式的转变,对现今的学校教育也产生了相当大的影响。微课是指基于教学设计思想,就一个完整的知识点,使用多媒体技术在较短时间内对该知识点进行针对性讲解的一段视频和音频,是重点、难点、关键点的完整教学过程。

摘要：我国矿山开发众多,但却缺乏科学的监管手段,导致矿山无序开发、生态环境破坏现象日益严重,迫切需要高效的矿产开发监测技术平台作为支撑。本文通过分析现有3S技术手段及集成方法,基于C#语言,构建了矿山开发遥感动态变化监测系统,实现了矿山开采状况的动态监测,最后选取示范区对系统进行了应用测试。结果显示系统运行稳定,具有良好的实用性。

摘要：目前国内大学生的英语写作水平整体有待提高。作为一门培养综合语言能力的课程,大学英语写作应该冲破传统的以语言句法为教学和评判标准的教学模式,重在培养学生的资源整合能力和批判性思维,实现其功能目标。为了实现这一目标,教学过程应该采取主题写作的模式,教学内容应该超越教材讲解和技巧培训,扩大学生的英文文章文献阅读量,培养其设计篇章布局与资源整合能力,为将来的专业写作打下坚实的语言、技能与知识基础。

摘要：校企合作，顾名思义，是学校与企业建立的一种合作模式。众所周知，校企合作是工学结合的前提，校企合作是学校层面的，而工学结合则是学生层面的，虽然培养高技能创新型人才的直接落脚点在于工学结合，而校企合作则是工学结合教学模式开展的重要保障。站在职业学校的角度而言，校企合作模式必须以针对性和实用性原则为契机，从具体企业或行业的实际需要出发，有选择地为企业或行业开展应用性技术研发、产品设计和员工培训等服务，除此以外，选择恰当的合作形式也是学校必须考虑的一个重要问题。