摘要：采用实证主义研究范式,以核心学术期刊为数据库,以广告批评论文为核心,对53篇广告批评论文进行实证研究。研究发现:广告批评论文刊载量少,且刊载不集中;研究类别呈现出广告批评研究和广告批评实践的二元化趋势,二者各自具有鲜明的特征;研究方法较为单一,囿于西方理论的框架之中。基于此,应加强广告批评学理和实践的良性互动,同时注重广告批评实践的深度,拓宽研究视野,立足于社会历史学,延续广告的核心精神。

摘要：随着社会的发展,跨学科教育作为一种新兴的教育趋势,逐渐引起人们的关注和重视。学生学习满意度是高校教育质量的切入点,对改善学习体验至关重要。本文以影像艺术类课程的“跨界理念”教育为背景,基于“嵌套论”和期望理论重点考察社会联结、共同目标对学习满意度的作用机制,并检验社会信任在二者关系中的调节作用,旨在为教育者构建可持续发展的跨界教学环境,提高大学生的跨界学习能力提供建议。

摘要：本文旨在通过实证研究,探讨市政路桥设计对城市交通流的具体影响。研究方法包括交通流理论基础介绍、市政路桥设计对城市交通流影响的机制分析、构建评估模型以及设计实证研究方案。通过对研究区域内市政路桥设计的交通流量、行驶速度、道路拥堵状况等数据进行采集与处理,利用交通流仿真模型进行仿真分析。结果显示,不同市政路桥设计方案对城市交通流的影响存在显著差异,合理的市政路桥设计能够显著提升道路通行能力、降低交通拥堵程度。结论指出,在城市交通规划与设计中,应充分重视市政路桥设计的重要性,遵循功能性、安全性、经济性等原则,不断优化设计方案。

摘要：高校师范类专业认证已由本科院校扩展到专科院校。在“互联网+”时代,如何贯彻“产出导向”的认证理念进行混合式学习设计,是专科师范院校进行教学改革的焦点。研究以产出导向理念及积极学习的五个要素为理论依据,构建了由前期分析与设计(学生分析、学习目标的制定、学习内容的重构、学习环境的设计、学习资源的开发)、学习活动、学习评价三个环节七个要素构成的混合式学习设计方案,并以“学前儿童心理发展概论”为例进行准实验研究,检验设计方案的有效性。研究表明,产出导向理念下的混合式学习有效提高了学生的学习成绩,显著地促进了学生学习动机、学习自我效能感以及学习投入等学习品质的发展。

摘要：随着教育信息化步伐的不断加快,混合式教学已经演变成高校教学中不可或缺的重要教学方式之一。文章旨在通过实证研究,重构混合式教学过程评估体系,并验证其可行性、有效性。构建一个包含课前准备、课中实施和课后拓展三个阶段的评价体系,并对每个阶段进行详细的指标设计和权重分配。混合式教学课程实证研究采用问卷调查与实际教学资料收集相结合的方法。通过数据分析,验证重构后的评价体系能够全面、客观地评价混合式教学的过程性和效果,为教学改进提供有力支持。

摘要：数字阅读能力是听障人士在数字时代与全民阅读时代中的重要生存技能之一。归纳和梳理2014年至2023年国外关于听障人士数字阅读的实证研究,结果发现:在研究对象上,以教育环境中的听障学生为主;在研究设计上,主要采用对照组实验设计和对照组前后测实验设计;在研究内容上,主要聚焦阅读内容的数字化和阅读载体的数字化;在干预方法上,主要以个别化的数字阅读环境建设、数字阅读策略训练和手语增强数字阅读三大类干预方式提升听障人士数字阅读能力;在研究结果上,呈现出积极变化,特别强调数字阅读将成为传统阅读的有效补充,能促进听障人士的语言发展。未来我国提升听障人士数字阅读能力应充分开展科学研究、纵深推进数字教育、积极建设无障碍环境。

摘要：目的 本研究系统回顾近10年国外关于家长介导干预(parent-mediated interventions,PMI)对孤独症儿童语言能力影响的研究,分析其设计、方法、效果及文化适应性。方法 检索EBSCO数据库文献,共纳入25篇实证研究。对文献进行结构化编码,提取研究设计类型、干预模式、评估工具等核心要素,进行描述性统计分析。结果 多数研究采用群组实验(56%)和多重基线设计(44%),干预方法以行为强化、社会沟通和综合发展为主。线下培训注重个性化指导,但成本较高,线上模式灵活性强且经济高效。评估结合观察法与标准化测试,证实PMI能有效促进儿童语言技能的跨情境迁移,但长期效果(>1年)及文化适配性研究不足。结论 未来需探索远程技术应用、长期追踪及本土化策略,以提升家长介导干预的可持续性与适用性。

摘要：本文深入探究了跨学科主题教学对初中生地理思维能力进阶的促进作用,该探究根植于新课程标准的严格要求之下。通过巧妙融入传统文化精髓、利用信息技术构建生动情境以及组织丰富的学科实践活动等多元化策略,有效实施了跨学科教学模式。实证性数据分析揭示,这种教学模式显著增强了学生解决综合性问题的能力,激发了其创新思维活力,并且促进了知识迁移能力的跃升与合作意识的深化。此外,研究还着重指出,在教学设计的层面上,亟需进一步强化目标导向性,并建立健全的评价反馈机制。

摘要：将动漫等创意产业作为城市经济发展的重要产业已成为我国许多地区的发展战略。本文在研究了国内外相关文献的基础上,结合动漫产业自身特征,提出了影响动漫产业基地发展的五个维度因素的假设。通过对江苏C市动漫产业基地的实地调研,并运用探索性因子分析对假设的影响因素模型进行修正并进而给出了加快C市动漫产业基地发展的政策建议。

摘要：影视植入广告指将产品或品牌及其代表性的视觉符号等品牌要素的内容,策略性融入电影、电视剧、电视节目或其他媒介中的一种特殊广告。本文对影响影视植入广告关注度的因素进行了实证研究,结果发现:(1)影视植入广告关注度受产品喜好度的影响,喜好度越高,关注度越高;(2)影视植入广告关注度受到影视情节关联度的影响,关联度越高,关注度越低;(3)影视植入广告的关注度受到影视情感迁移度影响,迁移度越高,关注度越高;(4)影视植入广告的关注度受情感涉入度的影响,影视情感涉入度越高,对广告的关注度反而越低;(5)对影视植入广告的关注度与年龄特征有关,年龄越大,对广告的关注度越低;(6)相比于男性,女性对植入广告的关注度更高。研究贡献在于实证研究了影响影视植入广告关注度的因素,可为植入广告的设计以及植入广告商对影片的选择提供理论借鉴。