摘要：湖北清江隔河岩水库工程主要涉及长阳土家族自治县的11个乡镇、86个村、312个村民小组。库区淹没、影响的土地面积为4 141.1 hm^2,其中耕地为 1 482.7 hm^2,成片经济林为 492.6 hm^2;淹没行政、企事业单位658 个,其中大小企业 411个;淹没、影响居民5 123户、31 513人。1987年初工程动工,同时开展库区移民情况调查、设计。

摘要：机械原理实验教学是学生将理论知识转化成实践经验的重要途径。该文分析了当前普通高校机械原理实验教学的现状及存在问题,提出了新的改革思路并进行了实践。实践表明,重视实验教学,完善、更新实验设备,充实基础实验,开设设计性、综合性实验,建立实验考核制度等是提高机械原理实验教学质量的有效手段。

摘要：多元评价体系在化工类专业教学中的实践与效果被广泛研究和应用。化工专业教学着重培养学生的实践能力和创新思维,而多元评价体系为教师提供了一种全面评估学生综合能力的方式。通过文献综述和实际案例研究,总结了多元评价体系在化工类专业教学中的实践与效果。研究表明,多元评价体系能够全面考查学生的实践能力、创新思维和团队合作能力。多元评价体系在化工类专业教学中具有重要的实践价值和良好的效果。不仅可以提高教学质量和学生学习成效,还能培养学生的创新能力和团队合作精神。

摘要：本论文以《建筑基础工程》课程为例,探讨了在高职专业课程中应用交互式教学法的实践与效果。介绍了交互式教学法的概念、特点和理论基础,分析了高职专业课程的特点和教学需求。详细阐述了在《建筑基础工程》课程中如何设计和运用交互式教学法,并通过实践案例进行具体分析。最后,通过学生学习态度、成绩提升以及教学效果等方面的评价,验证了交互式教学法在提升学生学习效果方面的积极作用。本研究为高职专业课程教学提供了一种有效的教学方法和实践路径。