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对培育学生想像心理功能的几点思索
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《上海师范大学学报(基础教育版)》2006年 第2期35卷 16-20页
作者:侍春生上海立信会计学院上海200235 
想像是现实世界中人类得以存在与发展的最重要的心理功能之一,在当代教育中具有很重要的意义。它可以使学生的心理功能既符合学生个体发展的需要,又具有促进社会进步的价值。实践性想像能够确立学生理观念和务实精神、精神想像可...
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