摘要：一、写生实践写生的好处在于新鲜的感受,面对不同的模特,迅速把握其气质特点,并通过手头的积累将其在画中呈现,实在是一件痛快的事情。但这同样也是难点,面对模特原形将其造就为画中之形,这是一个艺术语言的生成过程。而且在短时间内,将人物的造型、笔墨、画面的构图方式尽量处理到位,确非易事。进修时期和研一的写生课是我大量接触写生锻炼的阶段。在这期间我对写意人物画的认识和积累相对较少,手里捏着总也不听话的毛笔。

摘要：'西学东渐'一课所涉'林则徐、‘中体西用’、洋务运动、近代化'等概念,在学术界存在诸多争论,怎样在高中历史教学中体现学术界的研究成果,展示不同于教材的观点以锻炼学生从不同的视角看历史的思维呢?笔者试着从这一角度把学术界研究成果穿插在本课的教学设计之中,敬请方家指正。【导入】师:请同学们根据已有知识谈谈你心目中林则徐的形象。

摘要：病理学是用自然科学的方法研究疾病的病因、发病机制、病理改变（包括代谢、机能和形态结构的改变）和转归的医学基础学科。它是以疾病为研究对象,其目的和任务是阐述疾病的本质和发生发展规律，为临床实践提供科学的理论依据，越来越受到临床医学的重视。同时，在国内不同层次的护理学教育中，病理学也是学生必须学习的专业基础课程。

摘要：本课题以四川省开江县广福镇整合红色文化资源、发展农村先进文化、促进社会主义新农村建设为调研主要内容,采用理论分析、问卷设计、个案分析的调研方法,对其红色文化资源语境下的社会主义新农村建设的实践性探索活动进行了剖析。在具体实施中,多次深入广福镇实地考察。

摘要：地方高校只有拥有本校特色的东西,才能提升学校办学活力和市场竞争力,才能奠定自己的社会地位。因此,我院民间舞课程改革的最大可能就是让教材内容的设置、教学及表演实践与其他同类院校有所不同,即突出贵州民族特色。而要实现这一目标,我们必须切实做好在教材编撰与教学实践等方面都要突出贵州民族特色的实践工作。

摘要：随着教育事业不断深化改革,越来越多的现代化教学方式出现在了教学活动中,通过现代化教学方式的应用有效提高了课程教学质量与效率。尤其是学前教育阶段,教师在教学中更是不断探索着现代化教学方式的应用方法,在发展过程中还将奥尔夫音乐教学法应用了起来,通过这样的方式来培养孩子的综合能力,还可以有效地将艺术有效融入教学工作中。那么如何有效应用奥尔夫音乐教学法,奥尔夫音乐教学法在学前教育的应用优势又有哪些,本文就对以上问题进行总结,并提出一些参考意见。

摘要：新修订的《小学科学课程标准》认为,早期的科学教育对于学生科学素养的形成具有不可替代的作用。小学科学课中,开展复习课教学将有利于学生对科学知识和科学方法的梳理。复习课是各学科教师在完成教学任务后都要实施的一种非常重要的课型,它对夯实学生的基础,培养和提高学生解决问题的能力有着举足轻重的作用。笔者通过对目前许多单元复习课现状的透视,作了一些思考和实践性探索,以教科版六年级科学下册第二单元《物质的变化》为例展开阐述。

摘要：文章通过对传媒类音乐专业设置及培养目标的调查,结合笔者自身的教学实践,对传媒学院中音乐理论基础课的教学进行了一些尝试性的探索,并提出了一些可行性意见。

摘要：本文以切线长定理为例,探究PBL问题驱动下的定理课模式.教师通过预设性提问、承启性追问构建定理的基本图形,然后通过学生的探索性实践再现定理的发现过程.接下来引导学生用三种语言去描述切线长定理,并让学生进行定理的规范性证明.之后通过模仿应用让学生进行定理的简单应用,在应用中拓展定理外延,凝练模块化几何图形.最后设计相关题型运用和内化切线长定理,最终实现定理的迁移强化.

摘要：中铁二十局集团从创新组织建设和创新管理机制建设两大方面,对大型建筑施工企业科技创新体系建设进行了实践性探索,完成了以技术中心为表现形式的科技创新组织的优化设计,实施了科技管理职能的专业化、价值化和系统化整合,建立了技术创新工作室、科技知识库、首席专家等一系列特色创新管理机制。