摘要：针对学生药物分析的理论知识基础相对薄弱、而新技术不断涌现、同时教师施教模式单一化和缺乏设计性实验教学、学生考前突击复习等问题,探索药物分析课程的改革与对策,例如优化理论教学内容和增加设计性实验教学,改革教学方法,变更考核方式等方法,并用于我校制药工程、应用化学和生物科学专业学生的药物分析课堂及实验教学。这对提高药物分析课程的教学质量,提高学生的理论和动手操作能力、实际问题解决能力以及职业适应能力有重要意义。

摘要：山西省一些高等院校的播音与主持艺术专业在课程设置上还存在一定的模仿和盲目。其问题主要表现在此类专业的设置"面"偏窄,各院校在教学中主要以新闻配音、纪录片解说、影视剧人物配音为重点,专题片配音、广告片配音、动漫配音、新媒体配音为辅的教学体系。在实践教学中,类似电视台、广播电台等传统媒体中较为常用的新闻配音在教学体系中却因占比较大,很大程度上压缩其他实践项目训练课时,而在实际工作中,大多数学生参与动漫配音、广告配音的情况比较常见,因此课程特色不够突出,课时分配不够科学,极大限制了这门课程作用的发挥。

摘要：思政课作为落实立德树人根本任务和做好大学生意识形态工作的关键课程,在培育和践行社会主义核心价值观方面重要性不言而喻。本文立足杜威课程论思想视角,从杜威课程论思想的价值、社会主义核心价值观实践教学现状入手,形成以“学、思、知、行、扬”为一体的高校思想政治理论课教育教学创新路径,推动思想政治教育实践教学的发展。

摘要：本刊2020年第3卷第16期第149页作者徐俏楠撰写的《城市文化建设背景下的广告设计实践教学研究》一文系基金项目:“2018年湖南文理学院芙蓉学院院级教学改革项目”研究成果,资助项目。

摘要：1、改革和完善实验教学体系与课程内容结合学科发展趋势和社会对人才培养需求的改变,积极开展实践教学研究,加强实践教学建设。按照地球环境系统科学的发展要求,不断完善"层次型、模块化"的实验教学体系,逐步增加综合性实验、开实验、创新实验、选修实验和设计性实验的比例。注重实践教学与理论教学的有机结合,既强调在实验实习中验证理论。

摘要：通过分析计算方法教学中存在的主要问题,结合其教学的内容与特点,提出研究性问题的启发式教学的教学新方法,对其教学模式进行改革。在教学的各个阶段,设计问题引导的启发式理论教学内容,精心安排教学导入点,并注重与实践教学内容相结合,由此充分激发学生的学习兴趣,并有针对性地培养学生的计算思维和创新能力。