摘要：自治机关要素的关键问题,是自治机关的人员组成原则。干部民族化是自治机关民族化的核心和关键,是政治民主和社会公平价值的体现。新时期新阶段,对干部民族化现实运作的近距离观察,是为了分析现行制度不良运作的原因和影响因素,以便做出更好更符合理性的制度设计,以期为干部民族化的有效运作提供切实可行的路径选择。

摘要：协商民主是契合我国民主政治发展的一种民主形式。在实践层面,应把协商民主的重点放在微观操作技术的探索上,从确定协商议题、设计协商流程、选取协商形式、选择协商策略等实质性环节去突破。

摘要：后扶贫时代积极推进乡村教师教育一体化对于落实乡村振兴战略具有重要的意义。乡村教师教育一体化是处于不同发展阶段、多重时空场域的乡村教师教育的有机衔接与有效统整,是目标、组织、时序与空间多维度一体化的综合体。当下乡村教师教育一体化推进过程中面临着成果匮乏、组织松散、对象缺位与实践弱化的四重困厄。结合后扶贫时代背景下乡村教师的多重角色与身份,积极推进理念革新、系统设计、机制创新、实践运作“四维一体”建设,是实现乡村教师教育一体化多元融合、系统优化的关键路径,能够为促进乡村教师教育发展、建设高质量乡村教师队伍提供支撑和借鉴。

摘要：智能环境下教育形态被重构,教育目标及学习内涵有所更新,定义和建构高质量学习空间是智能时代的重要教育课题。智能时代高质量学习空间具有以下特征:虚实结合,支持混合学习;互动协同,彰显交互优势;智能运作,增强愉悦感受;升华体验,促成沉浸学习。高质量学习空间的建构需要从设计着手,加强技术渗透,重构空间文化,在实践运作中塑造空间内在精神。

摘要：古筝演奏训练对智障人士功能恢复的研究是一个全新而又重要的课题,其属于新兴的多学科交叉学科——音乐医学范畴,涉及音乐学、医学、美学、生理学、物理学、心理学等多门学科。文章从古筝演奏训练对智障人功能恢复的理论依据、实践参照、具体运作三大理论层面进行研究。

摘要：民国时期的民事纠纷诉讼解决机制,是在受外来诉讼文化影响、人们的传统思想受到冲击、私权观念增强等背景之下的产物,不仅体系完备、内容详尽,而且适用性较强。它随着社会生活的变化及时调整内容,以求实现公正裁判、维护当事人利益及保障社会稳定的价值。民国政府在推进民事诉讼制度现代化的进程中做出了值得肯定的成就,也给当代民事诉讼法制建设以一定的启迪,尽管民国时期的民事诉讼制度存有某些局限,但它的历史地位是不可忽视的。

摘要：改革开放的总设计师邓小平具有非凡的改革智慧,在改革理念和实践运作上彰显出人民主体性、全面整体性、攻坚克难性、前瞻未来性、效率质量性、宽容失败性、风险防控性、稳步推进性等八大主要特性,充分体现了贯穿于改革全过程的民本性、时代性、民族性、艰巨性、效能性、风险性、长期性等多方面的主要特色,有效地保证了改革的正确方向、改革的显著成效和人民群众对改革成果的充分肯定。