摘要：雕塑与设计的碰撞并非当代,祖先在打造石器时,两者已经纠结在一起,也即今天所谓的交叉;故早期的雕塑与设计活动是融为一体、且是同源的。如果,当初是一种自然契合,今天的话题却是在造物文化的分合离散、多重背景下的再度挖掘,其特殊性在于,如何在中国当代艺术峰落谷底、泡沫散尽之时,以更加宽广的胸襟回望那些历程。

摘要：本文通过国内外实例,阐述了岩溶地区同一水文地质单元内水流的穿跨流动的水文地质现象。分析了穿跨流动的形成原因。最后论述了穿跨流动在地下迳流的汇水范围、水库渗漏、岩溶及岩溶水文地质条件分析等方面的实际意义。

摘要：每年一度的＂中国当代艺术金棕榈奖＋金酸莓奖＂的评选,到2011年已是第二届了。无须讳言,＂双奖＂的设立初衷肯定是基于积极的态势,目的是为当代艺术在现阶段找到另一种阐述可能的方式,况且,今年的评选比起去年在操作模式上有了很大改进。

摘要：随着我国教育改革的不断深入,开展素质教育作为进行小学生教育的主题,受到了社会各界的广泛关注。校内艺术教育无论在内容还是形式上都存在较大的局限性,难以满足小学生对于艺术类课程的需求。在此背景下,小学音乐课堂、小学生艺术类教育机构就成为学生进行艺术学习的重要场所,也是小学音乐课堂教育的重要构成部分,同样还是艺术教育拓展与素质教育开展的重要形式。文章针对小学生艺术类音乐特色课程的开发与实践展开探讨,对社会主义核心价值观视角下,小学音乐课堂的舞蹈律动展开论述。

摘要：湖泗窑兴盛于宋代,主要烧制瓷器品种为青白瓷,历史文化悠久,瓷器造型颇具两宋和湖北地区的文化特色。此外,湖泗窑所烧制的青白瓷多仿制越窑,青瓷釉色不一,青中泛黄,白瓷胎质细腻,釉色白润,体现了极高的烧制工艺,具有极高的文化保护价值与研究开发价值。本文将分层论述湖泗窑文化保护与开发的实际意义,并提出个人见解。

摘要：一引言精妙的书籍装帧设计就好像人的衣着，设计得好就会让读者耳目一新，甚至有大开眼界的感觉。本研究以“造境”为切入点，旨在探讨书籍出版装帧设计所具有的一定的理论与实际意义。

摘要：原始社会的“图腾”，不但是氏族的标志，也是一种装饰。可以说是人类最早的具有实际意义的装饰，当时的装饰图案是以几何纹为主。到了商周直至六朝时期，装饰图案多以动物纹为主，但此时图案的组织形式已经发展成为了四方连续。不但在内容上对以往图案进行了补充，同时扩大了图案的使用范围。

摘要：《三国演义》（后文简称《三国》）塑造人物形象究竟属于古代类型性的典型，还是属于近代个性化的典型呢？这应该是一个有着重大理论和实际意义帕问题。这个问题的解决，不仅有助于说明《三国》艺术价值的核心，即典型塑造方法的具体特点及其利弊得失，而且可以进一步总结古代小说形象塑造的历史，从中探索我国古代典型发展的内在规律。

摘要：“建筑创新”话题实际包含了这个时代颇引人关注的几个问题：第一，何谓建筑创新？或者说，建筑该如何创新？第二，作为社会公共艺术的建筑及创新是立足于大众还是立足于精英？第三，建筑与城市的关系在多大程度上是相互影响的？第四，建筑创新主要依赖于艺术还是技术？而这些问题都在一个共同的层面上显示出来，这个共同的层面就是当代中国社会的基本状况，这些探讨与思考不但关乎国家的文化战略，而且具有公众艺术审美导向的实际意义。

摘要：声乐训练与表演是一个以声音来抒发和表达自我情感的过程,声乐专业学生的情绪状态会在潜移默化中影响其声乐学习的质量和效率,这是声乐训练过程中应着重注意的一个问题。本文在简要论述学生情绪触发机制的基础上,系统总结声乐学习过程中情绪控制的意义及控制技巧,为学生更好地进行声乐学习奠定基础。