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中学化学实验课中的“三思二做”
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《化学教学》1999年 第4期 14-15页
作者:包成内蒙古四子王旗蒙古族中学011800 
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五种含区组因素设计类型的SAS实现
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《中国卫生统计》2011年 第6期28卷 721-722,725页
作者:高辉 胡良平 李长平 郭晋军事医学科学院生物医学统计学咨询中心100850 天津医科大学公共卫生学院卫生统计学教研室300070 北京协和医学院阜外心血管病医院生物统计部100037 
实验设计是统计学中的重要内容,是整个科研工作的行动指南。在实验前制定一个科学、完善、合理、可行的设计方案,可保证整个实验过程有章可循。完整的实验设计方案,涉及实验设计的"三要素、四原则和设计类型"的全面考虑和妥善安排。
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肥胖幼儿减肥运动处方的研制及效果观察
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《中国运动医学杂志》2005年 第4期24卷 439-442页
作者:谭思洁 于学礼天津体育学院运动人体科学系天津300381 天津市体育科学研究所 
目的:探讨肥胖幼儿适宜运动心率,在此基础上研制肥胖幼儿减肥运动处方。方法:对26名4~6岁肥胖幼儿进行渐增负荷乳酸阈运动实验,采用血乳酸—心率拐点法确定运动处方强度控制的靶心率,根据靶心率设计幼儿减肥运动处方,并对受试者进行8...
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自然实验的注意事项
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实验教学与仪器》1995年 第4期12卷 35-35页
作者:薛烈龙湖北省江陵县教研室434100 
1 实验准备要充分 实验前的充分准备,是确保实验的科学性、稳定性和可行性的重要提。搞好实验前的准备,是做好实验的基础。如果实验准备不充分、不周密,就很容易造成实验的困难和失败。如做“电磁铁实验,没有把铁钉经过锻烧,静置...
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