摘要：设计了可移动式风光互补发电实验实训系统,分析了该系统的机械结构、供电线路、控制线路及实验效果。该系统的光伏发电模块的年发电量约为每年345.5kWh,风力发电模块的年发电量约为每年466.8kWh,总发电量为812.3kWh。系统具备可开发性,配备了光敏传感器、风速传感器,可以基于信号处理板和触摸屏自行开发风光互补控制方式,进行系统设计方面的实验实训。系统具备可移动性,可以依靠模拟光源模块、模拟风源模块、量角器、调节支架在室内室外进行模拟实际环境风光互补发电系统的实验实训。

摘要：教师实验实训教学质量实施综合评价是学校教学管理的一个重要组成部分.传统的教师教学质量评价方法一般以定性分析为主,现代教育评价强调定性与定量评价相结合.对高校实验实训教学质量评价标准进行了设计,采用AHP法和模糊综合评价法对评价体系进行了应用和验证,为从定量的角度解决受多因素影响的教学质量的评价问题提供了一种思路.

摘要：本文分析传统实验实训教学存在的问题,阐述微课教学的优势,以制作＂广告语的视觉结构设计＂为例,探究微课教学应用策略。

摘要：阐述了云计算的概念、发展现状与云计算在教学中的应用;进行了基础设施层、平台层、服务层的私有云架构设计,运用虚拟化技术构建了虚拟机群集,并提出了基于虚拟机群集的实验实训私有云服务平台架构方案。以吉首大学为例,阐述了软件工程云教育平台的实施情况及主要功能。该云教育平台不但能降低高校实验实训基地的建设与运行成本,而且能大力提升学生的训练效果。

摘要："医院管理信息系统"课程的内容庞杂、枯燥,实验实训难以开展。探究了在"任务驱动、项目导向"的高职教育课程改革的新趋势下,如何进行工学结合,开展基于工作过程的实验实训教学设计与改革,使学生通过学习和实践,可以更快、更好地适应职业岗位需要。

摘要：作为应用型人才培养的有效途径,广告学专业实施"工程化"实验实训改革是可行的。在借鉴国外相关教改模式的基础上,从人才培养方案制定、实验实训基地建设、教学内容变革、教学方法创新、师资队伍建设等方面,探索广告学专业"工程化"实验实训的开展。

摘要：从数字媒体艺术专业本身特点出发,结合当前社会对数字媒体艺术专业类人才的实际技能要求,详细阐述实验实训对于数字媒体艺术专业的重要性,分析了主要实训类型及其对应的实际用途,在此基础上探究适合数字媒体艺术专业的实训平台构建方法与具体实施措施,以及推广实践。

摘要：培养融媒体人才,建设融媒体实验室,是响应国家媒体融合发展战略的现实需要。着眼于行业发展趋势,结合自身专业特色,武汉纺织大学传媒学院通过积极改革课程体系建设、转变人才培养模式、开展校企合作等,将传播学与设计学相融合、文学与艺术相融合,探索建设了湖北省高校中首家融媒体传播实验实训中心,为国内其他高校融媒体类实验室建设和教学提供借鉴和参考。

摘要：高职院校的物流实验实训设计的探讨各有见解。应该以满足物流专业的教学需要为前提,通过实验实训使学生能获得有关生产物流、仓储、运输、配送及销售物流的仿真模拟与操作的机会,增强对物流理论知识与技术的理解与运用;同时,物流实验实训的设计,要紧跟物流业的现状及未来发展,能够实现社会服务与创新研究。为此,本文阐述了高职物流实验实训设计的意义,分析了现阶段各高职物流实验实训存在的问题,详细论述了高职物流实验实训应怎样的设计。

摘要：应用型本科院校实验实训教学仪器种类的增多,使得传统的人工管理效率低、易错率高、资源浪费严重。文章基于B/S模式对《生产运作管理》实验实训管理系统设计与开发进行了研究,分析了系统管理人员功能设计、教师功能设计、学生功能设计以及管理人员功能设计,指出了实验实训管理系统的价值和开发实现,这使得实验实训中心的资源管理更加科学化和规范化。