摘要：考试是教学过程中的重要环节,是检验教学效果的主要形式,也是督促学生掌握知识的重要手段。选择正确的考试方法,历来是教学工作中研究探讨的重要内容。

摘要：化学是一门以实验为基础的自然科学。义务教育课程标准明确指出，化学课程的目标之一是帮助学生初步形成基本的化学实验技能，能设计和完成一些简单的化学实验，并用化学知识解决日常生活中一些简单的化学问题。在大力推进素质教育的今天，以实验教学促进化学教学水平的提高和开发学生的创造力就成为重要的研究课题。而江西省南昌市教育局从2001年起中考加试物理、化学实验操作，物理、化学各有5分计入学生中考总成绩。自中考增加实验操作考试以来，

摘要：上海近日出台两个中考改革配套文件,分别为《上海市初中学业水平考试实施办法》和《上海市初中学生综合素质评价实施办法》,细化落实2018年推出的中考改革方案。在学业水平考试方面,上海明确,考试科目仍为15门,计分科目新增道德与法治(思想品德)和历史两门,计分科目总分由630分调整为750分。新设理化实验操作考试,总共15分,其中物理实验操作考试满分10分,化学实验操作考试满分5分。外语科目增设听说测试,采用人机对话的方式,满分10分,测试时长10分钟。在综合素质评价方面,上海主要从品德发展与公民素养、修习课程与学业成绩、身心健康与艺术素养、创新精神与实践能力四方面对学生进行记录评价。

摘要：如何使实验操作考试在同一时间内统一试题、统一评分标准来考查全体学生。我们在认真思考、反复讨论的基础上，大胆地提出进行电视录像考试的设想。随后开始学生分组实验文字稿本的研究和录像片的摄制，把初、高中物理教学大纲规定的学生分组实验按照教学大纲的要求，对每个实验认真分析，精心设计一套电视录像片，使之达到学生对物理实验的知识没有深刻地了解和未亲手做过，没有较高的动手操作能力，就不能达到迅速、准确的答题目的。