摘要：对近四十年来钠与水反应的实验进行文献综述,依据实验装置的相似性对经典的改进装置进行归类分析。共分四类,前三类实质是由反应端和贮水端两部分组成的连通装置,方便教学演示;第四类是集收集检验于一体的注射器改进,适合学生实验。为了方便学生实验,聚焦分析注射器的改进案例,简化钠与水的接触方式,设计出更优的实验方案,更好地发挥实验在教学中的作用。

摘要：通过对比人教新版教材和过去几版教材,发现氢气与氯气混合光照爆炸实验被删掉的问题引发思考。梳理该实验的改进文献,并将文献分类,根据已有文献的利弊分析设计氢气与氯气混合光照爆炸的改进实验。改进实验提高了实验成功几率,降低了实验的危险性,实现了封闭式实验,完全消除了实验后的污染问题。同时也使用手持技术探究反应过程,有助于加深学生对氢气与氯气光爆反应的感性认知及本质理解。

摘要：移动APP开发是高校新媒体专业开设的一门实践性很强的课程,Android作为目前的主流高端智能手机操作系统,学生必须具有基于Android平台进行APP开发的程序设计能力。文章通过Basic4 Android集成开发环境下"俄罗斯方块"单机游戏设计实验教学,使学生熟练掌握Android APP开发与发布的完整过程,阐述了实验的地位和作用、实验目的、实验内容、实验所需环境、实验步骤、实验注意事项以及实验结果。

摘要：随着我国当前网络传输技术的高速发展,针对网络技术的实践研究越来越重视,在组建局域网中,以vlan传输为主,能够有效的将网络传输体系构建,实现了对网络传输控制的综合性干预。尤其是在Packet Tracer应用下的网络传输技术构建中,对于vlan间路由仿真构建研究更是越来越重视,通过这种路由仿真设计体系形式的转变,有效的满足了网络传输技术控制实施需求。基于此,本文以综述角度,对基于Packet Tracer的vlan间路由仿真实验报告进行了分析,希望在本文研究帮助下能够为Packet Tracer应用下的vlan间路由仿真实验水平提升奠定基础。

摘要：短片拍摄课程是高等院校影视传媒类专业的理论与实践联系紧密的专业课。在国家新文科建设的战略背景下,人文学科培养模式发生变化,文科实验教学成为完善专业课程体系的关键因素。本实验综述主要总结短片拍摄课程实验的设置背景、课程培养的目标要求,列举常规实验项目、课程实验设计和实验操作步骤,提出实验成绩评定的具体方法,目的在于加强学生对短片拍摄课程实验的认识,为后期具体的实验环节明确实验教学内容和学习方向。

摘要：利用报废的实验仪器设备配件,经过拆卸、设计、装配,研制了一台恒压过滤实验装置,并用于实验教学。通过本装置,学生掌握了过滤方程式中恒压过滤常数的测定方法,理解了操作压力对过滤速度的影响,并测定了比阻和压缩指数。本装置的开发弥补了学院化工实验教学仪器设备的不足,培养了学生动手能力和独立思考能力。

摘要：针对本校自身模拟电子技术实验教学情况,设计出符合自身需求具有独自特色的模拟电子技术实验箱,并根据自制的实验箱设计模拟电子技术实验项目,通过由易到难的实验内容设置,加深学生对模拟电子技术知识的理解,提高学生的动手能力和创新能力。

摘要：基于镜像原理对迈克尔逊干涉仪光路系统进行了细致深入地分析,对干涉仪上一系列的实验原理作出了统一的阐释。这不仅为干涉仪快速调整使用提供了理论依据,也有助于学生综合实践分析问题能力的提高和学生实践创新思维的拓展,为后续设计性的实验和研究性的实验教学开展奠定了坚实的基础。

摘要：原位杂交法近年来广泛用于生物和医学领域,其实验技术有很强的应用价值。阐述了病原微生物原位杂交检测法的实验地位和作用、实验课的设计思路和实验内容。

摘要：网页样式与布局设计是高校设计专业开设的一门实践课程,要求学生具备基本的页面规划及代码运用能力。通过给定设计目标和要求的实验方案,使学生系统地掌握DIV+CSS及使用JavaScript进行辅助的网页前端设计技能。