摘要：以ERP软件应用课程为背景,探讨开放性实验环境下的实验项目管理,包括实验项目体系的构建、实验项目的实施、评价与归集。根据课程知识体系构建的实验项目体系结合了常规性实验模式和开放式实验模式的优势,由"分模块基础实验"、"大模块综合实验"、"课程综合实验"构成一个层次递进的体系结构。在项目实施中,要求学生提交项目设计报告和项目实施报告。老师对整个实施过程进行监督、指导和评价,最后将实验成果和存在的问题进行归集,为以后的教学提供丰富资料。

摘要：以ERP软件应用课程为背景,探讨开放性实验环境下的实验项目管理,包括实验项目体系的构建、实验项目的实施、评价与归集。根据课程知识体系构建的实验项目体系结合了常规性实验模式和开放式实验模式的优势,由"分模块基础实验"、"大模块综合实验"、"课程综合实验"构成一个层次递进的体系结构。在项目实施中,要求学生提交项目设计报告和项目实施报告。老师对整个实施过程进行监督、指导和评价,最后将实验成果和存在的问题进行归集,为以后的教学提供丰富资料。

摘要：本文从实验室管理信息化建设为目标出发,针对在实验室管理中资料的分类和存储,搭建一个为学生、实验教师、实验室主管部门以及领导之间提供了一个高效、便捷的信息服务数据平台,实现多个功能之间数据共享。系统采用MVC模式的Web Work集成框架,实现WEB应用系统,帮助高校的设备与实验室管理处、教务处、实验中心等实验室业务部门实现规范化、流程化和信息化的管理。

摘要：为了更好地对高校实验室及学生的实验项目进行高效管理,本文基于JavaScript类库***和***技术,整体选用JavaScript语言编程,设计并开发一个实验室管理云平台。在实验室人员管理、信息管理等基本功能的基础加入签到功能以记录人员的出勤及工作情况,并在此基础上增加项目申请、项目审核、项目进度更新等项目管理功能。

摘要：开放共享是开展虚拟仿真实验教学项目建设的基本目标,在虚拟仿真实验项目开放共享体系中,包括4个主体和1个客体,主体和客体相互反馈形成良性循环的长效机制,推动高校实验教学质量的全面提高.实验项目达到开放共享要求应具备内容优质、形式新颖、受众面广、渠道畅通、反馈及时5个特点,并通过实验内容设计、实验项目开发、实验项目运行管理3个建设环节实现;经费保障、交流协作、激励机制是保障实验项目质量、推进开放共享的有效措施.

摘要：首先分析了目前高校实验室管理信息系统存在的一些问题,然后从构建移动化的客户端平台、采用NFC电子设备标签、改变实验室管理观念三个方面提出一种基于C/S架构与安卓手机平台的NFC技术实验室实验管理系统的建设方案,并阐述基于Android平台的项目化LIMS系统的开发过程,最后指出该系统能够提高实验中心的整体管理效率,降低实验室工作人员工作量,促进实验教学面向"应用型人才培养"的改革方向。

摘要：计算机程序设计类课程的实验教学是教学的重要组成部份。将其实验教学纳入实验项目管理,把传统实验教学模式下的验证性实验进行整合转化成综合性、设计性实验,将学生的被动式学习过程转变为积极主动的创造性学习过程。本文就此做了一些有益的探讨,实践表明这些做法提高了学生的学习兴趣,学生的综合能力得到了提高。