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检索条件"主题词=审美主体意识"
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论明代情本论音乐美学思想——从音乐的审美创造主体意识的角度
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《黄河之声》2007年 第11期 67-69页
作者:黄梅 刘承华南京艺术学院音乐学院 
明代的情本论音乐美学思想提倡音乐要以表现感情为主,解放人性,从审美创造主体意识的角度来探求其形成的原由,主要是由崇尚率真的审美意识、表现个性的审美意识和注重修养的审美意识这三个因素构成的;情本论音乐美学思想也不是完全反和...
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培养学生音乐审美主体意识——谈口琴在音乐教学中的应用
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《福建教学研究》2015年 第8期 12-12页
作者:王瀚霞浦县西关小学 
在器乐培训百花争艳的今天,口琴似乎成了不起眼的小玩具。然而,在小学音乐课堂上,口琴便捷灵活,能在短时间内增强学生艺术体验的优势不断得以彰显。2011年,《义务教育音乐课程标摊酚更是为它确定了“名分”,使口琴名正言顺地步入...
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论“天人合一”的艺术精神
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《天中学刊》1991年 第1X期6卷 19-22页
作者:龙建国 董忠海 
从天地自然崇拜的宗教意识到把祖先攀附于天帝后裔的宗法意识,是中华民族走出蒙昧状志的标志之一。历代统治阶级都借助于此强化“君权神授”的观念。但是,中国古代多少先哲却一直在执着地追求人与自然的对等关系,“天人合一”的宇宙观...
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论散文语言的风格美
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《怀化师专学报》2001年 第6期20卷 56-58页
作者:孙景阳湖南税专湖南长沙410116 
随着知识经济时代的到来 ,散文观念的变化 ,散文艺术的开放 ,当代各种艺术信息的渗透 ,散文审美风格也由过去的单一模式向多元化转变。从作家的个人化写作到社会化写作的变化过程 ,作家的审美主体意识进一步增强 ,表现出不同作家对不同...
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“象舞”初探
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《管子学刊》2010年 第4期 76-78页
作者:林海闽江学院蔡继琨音乐学院福建福州350008 
本文对周初之"象舞"的产生及其影响进行了初步的分析与梳理。作者从对"象"的文字训诂入手,分析了在中华民族文明发展的滥觞期,汉字、《易》和原始舞蹈的创生过程中,"象"作为早期先民的一种模仿、象形的...
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