摘要：本文针对我国建筑学美术教学现状,探索改进教学内容和教学方法的途径:要明确课程性质,强化教学职能;把培养审美表现力放在教学的首位,并贯穿于整个教学之中;以先进理念为核心,强调建筑美术与设计教学的有机配合,整体推进建筑美术教学的进程。

摘要：襄樊电台姚华创作的广播剧《清水湾的风波》(以下简称《清》剧),以洗练的笔触展现了计划生育工作的矛盾,塑造了较为丰满的艺术形象。《清》剧在襄樊电台、湖北电台和全国众多的市级电台播出后引起了较大的反响。该剧的编导、演播者、录制者以敏锐的审美表现力,忠实地反映了客观现实。

摘要：电影是综合性的艺术,也是一门具有非凡的审美表现力和强大传播功能的审美文化.电影的观赏者之多,覆盖面积之广泛,影像影响之大,是其他艺术学科不能相比的.近年来,由于社会发展的复杂背景和多种原因影响,电影的质量有所下降.表演虚假程式,剧本缺少生活体验、过度重视所谓的视觉冲击,追求高科技、大明星、重投资的大片纷纷出现,真正打动人心的高质量影片却越来越少.这其中的原委,值得我们细细思考.

摘要：在分析目前我国建筑美术教学现状基础上,提出建筑美术教学不仅要把握审美教育本质,而且应该进一步明确建筑美术教学性质,根据培养高素质的现代建筑学人才需要,调整课程的内容改进教学方法,而审美表现力是教学的核心。

摘要：艺术美学是艺术学和美学不断分化与整合的产物。艺术美学的核心观点是，从审美本质的角度看艺术，研究艺术的审美本质、审美规律、审美形态、审美功能等，或者通过艺术经验来分析人类审美活动的现象和规律，研究美学的艺术对象问题、艺术中的审美观念问题、艺术的审美形态问题、艺术的审美表现力等问题。

摘要：笔者针对我国建筑学专业美术教学现状,探索改进教学内容和教学方法的途径,强调把培养学生的审美表现力放在教学的首位,并贯穿整个教学,促进建筑美术与设计教学的有机结合,整体推进建筑美术教学的进程。

摘要：小读者们，你们知道吗？十五世纪意大利的达·芬奇既是科学家也是艺术家，中国唐代的画家阎立本也是多才多艺之人。多接触艺术，能提高思维创造力与审美表现力。

摘要：现代玻璃建筑是一种钢和玻璃的艺术,其独特表现手法具有强烈的审美表现力,表达了一种信息时代的审美情趣,同时也给了建筑师更多的表现空间。

摘要：舞蹈是以千姿百态的肢体动作为语言来塑造艺术形象的表情性时空艺术;文学是以语言文字为工具,形象化地反映客观现实、表现作家情感的艺术。以文学介入舞蹈,会促进舞蹈者肢体表现力的提升;但提升文学修养非一朝一夕之功,舞蹈者可以通过建立文学名著书目、艺术沙龙,以游戏的方式将文学与舞蹈衔接起来,吹响阅读集结号,以文学素养提升,带动舞蹈者审美表现力、审美理解力和审美创造力的提升。

摘要：一、西方面具的起源与在其戏剧发展中的作用美国戏剧家大师尤金·奥尼尔谈论戏剧面具的一段话．他说：“面具本身就是戏剧性的”，它有着无可辩驳的审美表现力，若“使用得恰到好处，它比任何演员可能作出的面部表情更微妙、更富于想象力、更耐人寻味，更充满戏剧性。”