摘要：由于我国幅员辽阔，生产力发展水平不一，区域经济发展不平衡，因此职业教育应适应经济社会发展的客观实际，有的放矢地去发展，沿海、内地应各具特色。职业教育发展必须考虑当地生源特点、经济发展水平、当地对劳动力技术水平的要求等因素。

摘要：随着多媒体的出现和网络技术的发展,人类进入了一个全新的信息时代,计算机技术在社会的各个领域得到了更加广泛的应用、普及,计算机教育也愈来愈受到国家政府和社会各界的重视、支持,在全国的大中专院校以及中学、小学都将'计算机应用'纳入了素质教育之中.但是作为一种高新技术的产物,在计算机这门科学中又融入了数学、物理学、电子学、艺术学等相关学科.

摘要：首先，言要正。领导干部，尤其是中层以上的领导干部，在各种场合讲话的机会比较多，因此，要特别注意，不要出现一些不该出现的问题。领导讲话是否恰当，表面上看是个讲话艺术的问题，实际上却反映出领导干部的思想修养和工作作风问题。治病在治本，要做到“言正”，就要在提高思想修养的基础上做到“三个符合”：一是讲话要符合党的路线、方针、政策，要和党中央保持高度一致；二是讲话要符合人民群众的最大利益，体现出对民众关切的情怀；三是讲话要符合客观实际，要实事求是，是什么说什么，不能不顾实际，乱说一通。

摘要：启发式教学是教师引导学生主动地学习,从而提高发现问题、分析问题和解决问题的能力的一种教学方式。本文就如何在语文教学中运用启发式教学作一些探讨。启发式教学应注意＂四性＂。客观性：指教学内容、教法的设计和实施符合学生的客观实际,根据学生生理和心理发展的特点,根据不同的教学内容,采取适当的教学策略。主动性：指学生在教师的指导下,通过一定形式和手段,有目的、有计划、高效率地获得关于客观世界的知识和发展能力的过程。它体现在学生对学习的意义有明确的认识,保持主动进取的态度,