摘要：随着科学技术的迅速发展以及拍摄技法的提高,纪录片也作为影视艺术中的新秀出现。越来越多的人将目光投向了新的领域,而关于纪录片制作中客观要求与创作中的主观表达也层出不穷。纪录片记录了生活的真实,呈现了人们的生存状态以及生活环境的状况,但是所有的真实都是相对而言的,不可避免会参杂拍摄者的主观思想。

摘要：教学,是最复杂、最丰富,也是最辩证和最灵活的一门科学。夸美纽斯说得好:"教育是艺术中的艺术,因为人是一切生物之中最复杂最神秘的。"教学辩证法乃是对立统一规律的科学宇宙观和方法论在教学中的具体运用。它的产生既反映了生活本身与教学内在规律的客观要求,也是教师为适应这种要求而进行主观寻求的结果。恩格斯在《反杜林论》中指出:"自然界的一切归根到底是辩证地而不是形而上学地发生的","要精确地描绘宇宙",

摘要：在现代文明的旗帜之下.人们十分注重各个国家、民族之间的文化交流.这是人类文明发展的客观要求。中国新诗的诞生、发展乃至文体上的成热.在很大程度上有文化开放的功劳。新时期以来.中国新诗在长期承受了人为的封闭之后又向世界敞开了大门。不少诗人很注意学习外国的优秀艺术经验.为新诗的发展吸收了不少有益的艺术营养。应该说,这种现象是令人欣喜的。

摘要：社会主义教育本质与素质教育成都市双流县艺术体育实验中学廖鸿斌实施素质教育，是我国教育改革和发展的客观要求，理应扎根在对社会主义教育本质和对素质教育科学认识的基础之上。究竟什么是社会主义教育的本质，素质教育与之有何关系？笔者就此问题谈点肤浅的看法。社会...

摘要："他山之石,可以攻玉。"在文化大发展大繁荣的今天,历史与当下对体育文化行业的发展提出了现实的客观要求。体育人文学科的发展一直不被学界关注,尤其是体育文学、体育艺术、体育电影等文化研究领域。为此,从国外研究成果评介的视角。

摘要：艺术设计与文化的关系是复杂而相互关联的,设计是文化的载体,且受文化的影响与制约;设计又是文化的缩影与见证,是一种文化现象;设计与文化的关系是一种互动的关系。现代艺术设计教育是科学与艺术、经济与文化密切联系中的创造性文化形态,是系统化的社会行为。作为现代艺术设计教育,必须适应这种客观要求,在坚持有民族特色的办学指导思想的同时,有机地吸收外来文化,逐步融入世界设计潮流。

摘要：商品经济客观要求的等价交换,已经给人们刻下了深深的痕记。等量劳动换取等量报酬、等量货币获取等值所需,这就是规律,这也是真理。然而曾几时起,一种“不等价”的现象开始充斥大街小巷,当你留意一下周围的世界,无论是漫步在享有购物天堂之称的南京路、淮海路等商业街,还是徜徉在偏远的新村商场,甚至郊县乡镇的小店小铺,不难发现标注“优惠”字样的商品比比皆是。

摘要：一、服务商标及其与商品商标的区别服务商标,也称服务标志或劳务标志,它是各种服务行业的经营者(包括法人和自然人)为了将自己提供的服务项目与他人提供的服务项目区别开来而使用的一种专用标记。具体地讲,它包括各种商品维修、建筑旅游(包括饭店、旅馆等)、航空运输及其它交通运输、金融、广告、教育、文化娱乐等行业的经营者使用的各类服务标记,少数国家和地区还包括一些社会公共事业使用的服务标记。使用服务商标。

摘要：　　面对市场竞争,培养精干、高效的企业职工队伍是一项非常重要的工作,这不仅是企业改革的客观要求,也是市场经济条件下档案管理部门值得研究的新课题.……

摘要：通过对普通高校街舞课程价值及发展现状的分析,提出了《街舞》教材的目标定位、构建原则和主要内容,并根据相关理论依据,将《街舞》教材主体框架设计为理论篇与实践篇;依据高校街舞课程现实的客观要求,相应地填充12章节教材内容。