摘要：从室内空气环境的影响因素出发,结合一些主要的热舒适性指标,分析了影响热舒适的因素,指出了在暖通空调设计时必须从人体的热舒适角度考虑其设计方案.

摘要：以室内空气环境参数设计值与标准值的均方根误差 (适应度 )为基础 ,建立了三个优化目标 ,即 :使室内指定区域空气环境参数适应度达到最小、室内空气环境参数适应度满足要求的区域达到最大、室内分区域空气环境参数适应度达到最小。应用CFD技术 ,结合进化神经算法 ,建立考虑多因素影响的、实现上述优化目标的室内空气环境设计方案预测。

摘要：中央空调末端的室内空气环境是由新风机组从户外吸入空气、经预处理,通过送风管送入室内;换气则通过排风口、排风管和排风机组,将室内空气排出;室内温度调节则由风机盘管或变风量空调箱通过热交换完成。因此,优化中央空调末端室内空气环境,除了新风量需要满足设计标准之外,在构建完整的室内空气环境的风系统过程中,还需要从细节入手。

摘要：合理的气流组织是空调房间气流组织设计的主要研究内容,它决定了空调房间的空调设计参数,影响着整个空调系统的运行状况。采用暖通空调领域里的专业数值模拟软件Airpak,可以模拟在不同送风参数下空调房间内空气的温度场和速度场的变化。对于改善室内空气品质、提高控制室内空气污染物水平、保证实现空调房内最优的气流组织设计有着重要的意义。

摘要：1 室内空气环境定义 室内空气环境按其原有的定义应为:温度、湿度、流速和清洁度四种因素的综合,但在研究人体热舒适时,则将清洁度换成表面平均辐射温度,又称为热环境。人们对热环境已研究了大半个世纪,产生了很多标准,这些标准是空调设计的依据。但是,这些标准都是以稳态热环境为条件,以人体的主观热感觉处于中性、风速不大于0.15m/s、相对湿度50％等为最舒适的热环境。

摘要：根据室内环境质量现状的调研,对室内空气主要污染物进行分类介绍,提出降低中央空调系统产生的可吸入颗粒和室内建筑材料散发的气态污染物是提高室内空气环境质量的有效手段。

摘要：在新冠肺炎疫情背景下,探讨了线上线下混合式教学模式,并以暖通学科硕士研究生核心课程室内空气环境为例,从线上线下混合式教学模式的教学内容重构,智慧教学平台的交流互动设计,翻转课堂的线上线下混合式教学设计方面对教学内容和教学模式进行改革。结合新冠肺炎疫情网络资源,深入挖掘课程思政元素,融入CFD模拟案例教学中,重塑教学内容。课程论文过程管理采用翻转课堂模式,实现线上线下混合式教学,提升学生的学习成效。一个学期的教学实践表明,线上线下混合式教学效果显著。

摘要：指出应以生态技术措施来控制与改善室内空气环境,并分别从建材选用、建筑设计与布局、通风空调系统及植物绿化几个方面,分析了其对室内空气环境的影响及其相应的改善措施。

摘要：本文对衡阳地区的4家大型超市进行了室内空气环境的主客观调查,以反映衡阳地区大型超市室内空气环境现状以及超市内人员对现有大型超市室内空气环境的满意程度,并对主客观调查结果进行分析研究,为中小城市中大型超市空调设计提供参考。

摘要：阐述了引起室内空气环境安全问题的原因 ,分析了空调系统对室内空气品质的影响 ,提出了为保证空气环境安全 ,空调系统在设计过程中所应采取的措施。