文献检索-宁波市创意产业特色资源库

限定检索结果

检索条件"主题词=家具加工机械"

共 2 条记录，以下是1-10 订阅

全选清除本页清除全部题录导出标记到"检索档案"

视图：

排序：

家具加工机械课程思政建设与教学实践: 收藏
分享
引用; 《中国现代教育装备》2023年第1期 127-129,135页; 作者：张国梁孙照斌黄秋娴刘志军邢义虎河北农业大学木材科学与工程研究所河北保定071000 河北农业大学林学院河北保定071000; 以河北农业大学家具加工机械课程为研究对象,探索课程思政的建设方式并应用于教学实践。对课程思政建设进行了总体设计,重点阐述了课程思政的教学实践,并以典型案例剖析课程思政的特色,指出进一步建设的思路和举措。教学实践表明,家具...; 以河北农业大学家具加工机械课程为研究对象,探索课程思政的建设方式并应用于教学实践。对课程思政建设进行了总体设计,重点阐述了课程思政的教学实践,并以典型案例剖析课程思政的特色,指出进一步建设的思路和举措。教学实践表明,家具加工机械课程课程思政的实施取得了良好的效果。; 来源：详细信息评论

基于专创融合的家具加工机械课程教学设计与实践: 收藏
分享
引用; 《中国教育技术装备》2022年第22期 57-61页; 作者：张国梁黄秋娴邢义虎河北农业大学林学院071000 河北农业大学智慧木匠创新工作室071000; 以河北农业大学家具加工机械课程为研究对象,探索专创融合的教学方法并应用于教学实践。首先在学情分析的基础上剖析课程推行专创融合的特色与优势;然后对教学目标进行四个层次的重构,进而对专创融合的教学思路进行总体设计;进一步重点...; 以河北农业大学家具加工机械课程为研究对象,探索专创融合的教学方法并应用于教学实践。首先在学情分析的基础上剖析课程推行专创融合的特色与优势;然后对教学目标进行四个层次的重构,进而对专创融合的教学思路进行总体设计;进一步重点阐述专创融合的教学实践过程,以典型案例剖析专创融合的教学过程;最后指出进一步建设的思路和举措。教学实践表明,家具加工机械专创融合实施取得良好的效果。; 来源：详细信息评论

全选清除本页清除全部题录导出标记到“检索档案”

共1页<< <1> >>

聚类工具回到顶部