摘要：幼儿园家长学校品质的提升需要充分了解家庭状况和家庭教育状况,建立在科学调查基础上的家庭教育课程才能更好地满足家长们的需求,也才能把系统科学的儿童心理与幼儿教育理念用有效的方式传播给家长们。但是,幼儿园以组织的名义对家长开展调查需要平衡好科学性和艺术性,否则不仅不能帮助课程开发者与讲授者,还容易引起家长的误解,甚至会形成意料不到的舆情。如教育部办公厅印发通知对中小学招生入学工作作出部署,其中一条是“严禁采集家长职务和收入信息”。

摘要："轻熟女·悦生活""轻熟女·轻阅读","悦"说"悦"有礼!——"轻阅读"年末读者小调查1.2009年给你留下深刻印象的一本书是?(可以是杂志、图书,画册等,重点是令你印象深刻。)其深刻印象来自于?书的内容?创意?设计?某句话?某个观点?等等……

摘要：埃及的征婚广告,虽然只三、四个刊物刊登,却有它自己的特点.许是受阿拉伯民族性格的影响,征婚广告的标题比我国的要来得直率些,如“我找新娘,我找新郎”,当然也有用“媒人”一词作标题的. 在征婚广告的内容方面,男子征婚者一般不写自己的年龄,只说自己“年龄适宜”;也不讲自己相貌如何,往往着重说明自己的职业、性格、收入和家庭状况等;而女子则刚好相反,她们一定要说明自己的年龄、婚否,相貌、肤色、身材、品德等.跟我国不同的是,征婚者不论男女从不说明自己的身高。

摘要：近日整理资料,从报缝中偶拾一则征婚启事,读来耳目一新,启事全文只百字余,现抄录于此: “姑娘今年23,身高1.56米,工人,一无所有,属于你的是一颗纯洁真诚的心。小伙子,如欲相伴,来信谈谈你的工作,你对爱情的理解和伴侣的要求。敝开你的心扉,把心中的秘密告诉我吧!来信请寄杂文报广告科张子平收转。”读罢全文,给人的第一感觉就是跳出了广告、启事类文字的模式。大凡征婚启事的语言,都十分干瘪、枯燥,“欲寻……为伴”,“请附近照……”云云。甚至可以说换个人名,换个地址几乎可以通用。

摘要：聂耳是人民音乐家。他的成功主要靠勤奋与天才，这是世界上一切艺术家成功的共性。聂耳的故乡，怎样弘扬聂耳精神？应该历史地、客观地、全面系统正确地认识聂耳，更加注重了解他成功的个性，从家庭状况、社会环境与时代背景方面了解聂耳思想、文化、艺术形成的过程，从而更好地学习聂耳。这份责任我们必须承担起来。

摘要：从杨雪莲的履历来看.很难想象一个娇柔美女会去学习化学与制药工程.而从这专精的工科专业又转行传媒领域.可谓另一段传奇。早先杨参加用友软件的企业管理沙盘培训时.因为表现突出.得以进入其市场部做市场专员,后才转行进广告公司。毕业后的经历可以概括为"跳槽史"。谈及为什么频频跳槽,她说到这是为了不断寻找自己的发展方向,和自我潜质的挑战。渴望快速成长。

摘要：教育,是一门尊重人的艺术,更是爱的艺术。苏霍姆林斯基说过,只有在受教育者尊重自己的条件下,才可能自我教育。尤其在教育留守儿童的实践中,笔者认为,唯有以父母之心去对待学生,把对＂留守儿童＂的教育视为＂爱心活动,阳光工程＂,全员参与,全程跟踪,

摘要：采访学生家长王艳菊,让记者深刻感受到了生活的艰辛与沉重。以下是王艳菊的口述实录,在一定程度上代表了职校学生普遍的家庭状况。我女儿16岁了,在一所艺术学校上学。她从小就爱漂亮爱打扮,喜欢唱歌,很爱看电视上播的一些偶像剧,梦想自己会和剧中的主角一样某天一夜成名。初中毕业填报志愿时,我让她报普通高中,可她执意不肯,

摘要：心理学家认为，学生自卑的成因很多，如学习成绩不理想，对自身体貌、家庭状况不满意．或一次失败的体验，甚至可能因为家长或者老师的一句话等．自卑心理的产生就在不经意间。这就要求教师重视学生心理健康，及时发现，帮助学生克服、纠正自卑的心理状态，让其及早从自卑的阴影中摆脱出来。

摘要：教育的效果取决于学校和家庭教育的一致性,对孩子的成长具有极大的影响。本文主要从班主任的角度出发,从四个方面论述了如何正确处理与家长的关系,提升家庭教育质量的问题,从而形成和谐的家校关系,为孩子的健康发展保驾护航。