摘要：在亲子阅读中,虽然孩子的作用非常重要,但家长的角色也同样重要,他们为孩子创设了温馨的、愉快的、具有共享价值的阅读氛围。基于亲子阅读活动的基本宗旨,探讨亲子阅读这一重要的孩子早期教育方式是有必要的。《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出“应为幼儿提供丰富、适宜的读物,经常和幼儿一起看图书、讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。”这从幼儿学习与发展角度指出阅读的对幼儿的重要意义。文章从亲子阅读的重要意义,亲子阅读中家长的角色及角色的强化等方面进行论述,以期与各位同行进行学习与探讨。

摘要：随着"双减"政策的实施,如何落实好"双减"并形成多方联动育人机制,成为学校、教师和家长共同面对的课题。笔者结合本校实践,从学校、教师和家长三个层面谈谈自己的认识。学校层面:做好把关定向,发挥引领作用首先,学校要做好落实"双减"政策的导向引领工作,把"双减"和立德树人这一根本任务相结合,摒弃急功近利的教育短视行为,以此为前提,科学设计学校"双减"工作方案与实施策略。

摘要：家庭是孩子人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。武汉市江夏区教学研究室(以下简称“江夏教研室”)经过多年的研究和探索,整体构建了“同生共长·家教有方”的家教体系,在一定程度上破解了家庭教育中的“不会管”“管不了”“管不好”“不想管”等难题。一、精准定位家长角色,创新设计家教育人目标江夏教研室从当代家庭教育实际出发,结合区域居民的受教育水平、对子女成长的期望值。

摘要：暑假已过,你的暑期育儿账单出了吗？日前,一位月薪三万多的企业高管妈妈,在家里的大额支出均由老公承担的前提下,却发出了“月薪三万撑不起孩子一个暑假”的呐喊,你怎么看？在育儿这条路上,你是不是觉得花钱越多心里就越踏实,甚至为自己作为一个家长而具有的超负责任的态度而自豪呢？事实上,我们认为一味坚持“烧钱式教育”的家长大多是“甩包袱型”家长.九月开学季,让我们一起来聊一聊家长角色缺位、责任缺失那些事儿!

摘要：特殊儿童的康复教育需要很多专业知识,在家庭教育中家长迫切需要培训与指导。由于家长角色的特殊性,没有固定的时间来进行培训,需要采用线上培训模式。本文根据活动理论对家长培训活动系统要素进行分析,以期为特殊儿童家长线上平台建设提供素材。一、家长在线培训的必要性对特殊儿童来说,家庭教育更为重要,家庭教育直接影响儿童的康复效果。单靠在学校的训练是完全不够的,这需要家长在家里继续对儿童进行康复训练。然而,对特殊儿童的教育是一项非常专业的事。