摘要：经济资本的匮乏、文化资本的欠缺使寒门学子参加艺考被视为不理性行为,但通过深度访谈和文本分析研究发现,寒门学子艺考是目的合理性行动和文化合理性行动共同驱动的结果,价值合理性在其中仅起辅助作用。在学习艺术的过程中,寒门学子要面对摆脱资本困境的努力与非预期后果的落差、工具理性与价值理性的博弈、机械模仿训练与高雅艺术气息培养间错配的“三重挑战”。将中国社会的文化生产逻辑和底层物语纳入寒门学子艺考的理论矛盾中,在超越“资本欠缺论”中发现,文化资本的区隔具有情境性,寒门学子艺考之路体现了惯习的契合、迟滞与流动;在超越“理性选择论”中发现,寒门学子学艺术过程中存在有限理性的可能,因此在高等教育普及化阶段有必要呼唤价值理性的回归。保障寒门学子艺考的获得感,需要个体、中学、高校和教育主管部门携手努力。

摘要：追求教育公平与培养全面发展的人才成为当前我国教育的重要目标,美育是其中关键一环。美育的主要表现形式为艺术,但有关艺术教育的公平性长期存在争论,特别是寒门能否出艺术贵子始终存疑。不同学者尝试从不同角度对此进行解释,其中资本形式理论最为引人瞩目。由于缺乏经济、文化和社会资本,尤其是缺少家庭艺术氛围、与学校主流文化的脱轨、底层文化的失效,容易使寒门学子在艺术的赛道中落后,丧失艺考的选择权,难以通过艺术教育实现阶层突破。政策的关怀及互联网的崛起对高雅艺术进行解构和重建,寒门贵子或许正迎来艺术学的美好未来。

摘要：2015年12月1日,湖南广播电视台广播传媒中心News938潇湘之声（以下简称938潇湘之声）策划执行的＂金秋助学·大兵义演＂活动获得＂2014年度湖南省十大广告实效案例＂荣誉称号。2011年,该活动还荣获湖南省十大慈善公益活动。从最开始的20多万元爱心善款发展到3700多万的爱心捐赠,从靠组织分配募捐任务到后来社会大众纷纷募捐,这其中走过了5年时间。一个广播媒体是如何在5年时间内坚持运作一项公益助学活动,

摘要：遵义市第三十五中学,系汇川区最大的易地扶贫搬迁安置点学堂堡社区地段学校,始终将教育扶贫落在实处,精准施策,点亮寒门学子求学之路。自2018年来累计培养易地搬迁群众子女五百余人,教学成果获社会各界一致好评。尚品德育亲情育人学校提炼出"尚品德育·亲情育人"德育理念及"一懂、二会、三要、四品"育人目标,打造"尚美、尚优、尚品"学子。自创"沙瓶操、街舞操",开设22个校本社团,通过校运动会、阳光大课间比赛、"五四"合唱比赛、"一二九"艺术节等校园活动,丰富学生课余生活,真正实现"五育并举",体现"全员、全程、全方位"育人方式。

摘要：关注成长教育赋能未来新一代。2009年,随着钻石世家慈善基金会成立,“蒲公英”公益项目也随即启动,从此钻石世家以“爱”为桥,跨入偏远的山区,为一个个天使艺术家打造梦想的摇篮,并持续不断地支持寒门学子追逐梦想。除此之外,所有来自“四叶草”“蒲公英”系列公益款珠宝的利润都会投入公益事业,所有参与其中的人在拥有精美珠宝的同时,汇爱成河,浇灌山区少年闪闪发光的梦想。

摘要：近些年来,我校非常重视学生社团的建设,先后成立了学术科技、公益服务、文学艺术、政治经济和体育心理等五大类40余个学生社团,其中'郭明义爱心团队'是公益服务类中的一个重要社团,这个社团开展的'阳光助学'活动,实现了扶贫育人双赢.

摘要：基础教育系统的培养模式与学业文化生产学界以往就寒门学子学业经验的研究多从个体化的视角切人,却没有意识到“学业文化资本”某种程度上是个体与基础教育系统长期互动的产物。分析个体与基础教育系统互动能够揭示该场域运行中的选拔机制,进而获得嵌入场域中的底层个体取得学业成功的密码。基础教育系统以“学习成绩”为选拔依据,且在制度设计中对影响学业成绩的“精英型文化”活动持排斥态度,这种单向度的评价机制抑制了文化再生产理论中精英型文化资本对个体学业表现的影响。

摘要：＂公益三农＂是CCTV-7农业频道一直坚守的频道定位,公益性是CCTV-7农业频道的特有属性,在做好经营的同时,关注弱势群体,帮扶贫困地区一直是CCTV-7农业频道不变的情怀和使命。关注弱势群体以平台力量展现企业责任针对不同人群,CCTV-7农业频道每年都有年度致富榜样评选、年度三农人物评选、年度最美乡村等大型推介活动,以及帮扶弱势群体的＂旧衣换温暖＂＂寒门学子＂等公益爱心活动。