摘要：这年头,无厘头者先贵!编辑部开改文章标题大会到晚上十点,大家都熬不佳了。但还差一个。主编认为一个叫《无厘头是不是一种罪》的标题不好。云云说,叫"无厘头是一种说不出的痛"吧,和一个歌名差不多,肯定有流行性,主编评语:题不对文;小莉说,那叫"今天你无厘头了吗",像广告,这才有流行性;主编评语:比原题还俗;弘艳说,"没有无厘头不成席"吧,主编晕倒:你饿得不行了吧?从始至终,吴天趴在桌子上。

摘要：人是追索意义的动物，对意义的迷恋乃是人类的天性之一，这也许是人之所以成为人的原因之一吧？人的这一特点，也鲜明地表现在对文物的态度上。在一些博物馆、文化遗址中考察时，常听到身边的游客大胆揣测、估摸文物的意义，有些话令你忍俊不禁，也有话让你若有所思。我总觉得，在探索文物意义方面。

摘要：1．本案例使我深深地感受到，教师在进行教学设计时一定要考虑到课堂中最重要的因素——学生的因素和最重要的目标——学生的发展。要预设学生会有哪些需要、会对什么问题感兴趣、会喜欢什么样的学习方式、会有哪些生活体验、会有哪些语言积累、会对文本的解读产生哪些感悟、探究会有哪些结果、理解会出哪些偏差．真正使预设做到以生为本、以学定教。

摘要：语感是读者对语言文字准确、细腻的感受力,不同生活经历、文化修养的人,对语言文字的感受程度不同,理解语言文字的角度深度不同,对文字的记忆、迁移、应用等方面也存在差异.语感的培养,关健在于后天教育.小语"课标"中指出:"小学语文教学应注意培养学生热爱祖国语文和中华优秀文化的思想感情,指导学生正确理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感……"因此,在阅读教学中,教师应注意培养学生的语感,努力提高学生语言感悟能力,促进学生全面发展.本文就教学中如何培养学生的语感谈几点体会.

摘要：《集邮博览》2015年第2期发表了王峰邮友的《白玉微瑕：2015年邮政贺卡错漏小盘点》（下文简称《白文》）,详细列举了6款普卡和2款信卡上的具体错漏。《白文》所体现的认真细致的钻研精神令人钦佩,但对文中所指错漏,笔者认为有两处值得商榷。一款是河南省邮电印刷厂设计和印制的＂家和美＂。《白文》根据该片背面图案中的英文＂HAPPY NEW YEAR＂,将其称之为＂2015新年快乐＂。