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检索条件"主题词=对比式"
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直读对比式液体压强实验仪的设计与制作
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《物理通报》2019年 第8期48卷 89-91页
作者:廖子莹 聂优 尹德都 王昆林楚雄师范学院物理与电子科学学院 
文章运用转换法,利用杠杆放大原理,将液体对管底膨胀膜的压强转换为指针的偏转,将难以观测的液体压强用指针读数定量地显示出来,将其做成对比式的实验仪器,使实验现象更直观、可比、明显、可读.该实验仪器设计新颖,结构简单,易于操作,...
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体味生活 理解历史——让“串珠”表格与“对比式”材料相得益彰
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《历史教学问题》2016年 第2期 138-140页
作者:盛刚安徽省六安中学 
一、教学设计思路《发达的古代农业》是人教版必修二"人类社会经济发展史"模块的开篇第1课,隶属于第一单元"古代中国经济的基本结构与特点",记述时间从原始社会到1840年,涉及农业耕作方、生产工具、农作物品种、水利工程、
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欧洲法院支持广告对比式竞争
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《中国广告》2006年 第12期 71-71页
欧洲法院裁判法庭于9月19日裁决了一项关于利用广告进行相互对比竞争的议案,宣布广告主可以用价格的对比与对手竞争,条件是已经在商品上标明了,消费者也验证了。这件事的起因是,Lidl超市集团要求比利时法院阻止Colruyt,超市进...
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记叙文第七:对比式
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《招生考试通讯(高考版)》2013年 第6期 37-37页
作者:杨红梅沈阳市第二中学 
对比式是将两种完全相反的人物、事件、景物、道理放在同一篇文章中加以比较的一种结构方法。这种方法使文章所要表现的人物、事件、景物、道理在对比中形成十分鲜明的反差,泾渭分明,优劣悬殊,给读者留下深刻的印象。运用对比能更好...
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对比式教学法在化工原理教学中的应用
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《文理导航》2014年 第36期 4-4页
作者:吴东灿江苏省射阳中等专业学校 
化工原理在化学工程的各个专业当中,作为一门基础的专业课程,其具有专业和应用性的双重本质属性,而为了让教学的任务更加圆满的完成,提高教学的质量,不管是在教学计划的制定还是在教学方案的明确都必须经过精心的设计,使其与学生在学习...
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对比式”板书设计
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《小学语文教学》1995年 第5期 38-38页
作者:赵书乾河南省新密市米村乡教育办公室 
对比式”板书设计《少年闰土》一文作者通过对小时候一段生活的回忆,刻画了一个活泼健康、机敏勇敢、知识丰富、天真可爱的旧中国南方农村少年的形象。采用对比手法,通过二人交谈后“我”发出的感叹,流露出作者羡慕闰土的见识。同...
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舞台灯光的立体构成艺术浅析
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《广播与电视技术》2003年 第3期30卷 71-72页
作者:高卫山东胜利油田电视台制作部 
近年来,随着我国经济、文化的发展,电视节目中各类文艺活动越来越多,文艺晚会的舞台设计也由小场景走向大场面.文艺演出视觉效果的优劣主要取决于舞台灯光、美术布景及人物的配合是否得当,舞台灯光由于其本身的运动性、多变性,与相对固...
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论证的展开
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《语文教学通讯(初中)(B)》2003年 第7期 56-57页
作者:雷加振湖北天门市实验初级中学431700 
[设计思路]如果说论点是解决'需要证明什么'的问题,论据是解决'用什么来证明'的问题的话;那么,论证就是解决'怎样进行证明'的问题.论证旨在提示论据和论点之间的内在联系,以证明这些论据必然得出这一结论.由此...
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浅论比较阅读的四重观照
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《山东教育》2021年 第29期 48-49页
作者:任锋 钱伟山东省淄博实验中学 
如何在群文阅读中进行比较设计呢?笔者以为可以从不同的角度进行阅读设计,如可以从文本结构出发,进行文脉的比较设计;可以从人物不同形象出发,进行对比式设计;可以从语言艺术的角度出发,进行语言风格的对比设计;可以从写作背景、主旨等...
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任务引领型理念在《设计色彩》课程教学中的有效落实
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《艺术与设计(理论版)》2018年 第11期 141-143页
作者:孙秀红上海信息技术学校上海200331 
文章对珠宝企业设计人才进行岗位分析和相关岗位群的企业需求、市场现状调研。摆脱设计色彩课程的传统基础训练模教学,开展与珠宝专业相结合的教学。通过三维造型设计色彩让学生能够多空间多视角地理解该课程的教学内容;转变教学理念...
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