摘要：其实,世人面前的路是有很多条可以选择的,特别是对于务过农之后,又读完大学的张泽忠来说更是如此。但是他选择了在湘、桂、黔毗邻的大山皱隙里的故乡。而此后又恰恰是具有“我爱高山近太阳”宽广胸怀和视野的杨通山们共同在为自己的民族尽着作为民族儿子的孝心,把所有的苦乐年华和满腔的聪明才智奉献给自己民族的文化事业,而张泽忠用自己所说的“木讷愚钝”,“真诚地坦露自己”并沉醉于民族的母体文化之中,握着那支不歇息的笔,耕耘其间,硕果累累。当我们和着作家每一次欢悦忧伤的心跳,读着他的小说集《山乡笔记》,自以为读懂了的话,都会相信的这条路是走对了。尽管他也知道痛苦注定会终生伴随那些以文学为事业的人。

摘要：视觉表达并不是一种孤立的基础练习手段,也不纯粹是一种技术手段,而是与创作发现相关联,成为基础训练连接艺术的一个通道。运用启发性的教学方式,我们就能成功地挖掘出学生的潜力,唤醒他们的个性。使得他们在视觉表达能力上,以及个人的才华与志趣等方面能得到完美的结合。

摘要：文化艺术的地域差异与地理环境的差异之间存在着必然的联系,地理环境如何影响文化艺术就目前来说研究难度较大,但不同文化艺术所折射出来的地理环境的不同是显而易见的。地理环境的封闭性和开放性,直接影响着文化艺术形式和内容的稳定性。不同地理尺度下文化艺术地域差异的研究,所关注的视点应该是不同的。当今世界,人文地理环境对文化艺术的冲击要比自然地理环境对文化艺术的影响深远,尤其是人文地理环境中网络信息和高速发展的经济对文化艺术的影响。如何保护文化的多样性是一个值得思考的问题。