摘要：《尊敬老人》是一篇故事性很强的文章。作者通过小宝和小刚对待王奶奶的不同态度及小宝的转变,让学生知道尊敬老人是讲文明、懂礼貌的表现。为了让学生知道老人为社会、为家庭、为培育女子(也包括学生自己),辛勤操劳一生应该受到尊敬的道理。教学中要注意激发学生的道德情感,以促使学生把道德认识转化为道德行为。

摘要：活动目的: 1.使幼儿知道每年的农历九月初九是“老人节”,这一天也是重阳节。教育幼儿尊敬老人、关心老人。2.通过和爷爷奶奶、外公外婆共度重阳节,激发幼儿爱老人的情感,帮助老人做些力所能及的事。活动准备: 1.收集爷爷奶奶、外公外婆年轻时的照片、奖状、荣誉证书等,请他们中的代表来园讲讲自己年轻时的故事。2.收集爷爷奶奶、外公外婆和自己在一起的照片,请小朋友讲讲老人是怎样喜欢和关心自己的。3.让幼儿自己动手制作一件礼物,在“老人节”那天送给爷爷奶奶或外公外婆,以表敬意。4.

摘要：当一件事情需要一个以上的人一同参与开展时,就有了行政。一个合格的教会工人应当是一名懂得行政的、有忠心和见识的工人。

摘要：全日制小学试用课本第六册第二课《天底下最好的孩子》是根据真人真事改写成的,课文中的少先队员对待一位被亲生儿女遗弃的老奶奶所做的一切是一种心灵美的表现,是我们学习的榜样。一、教学目的培养儿童从小具有尊敬老人,同情、关心。

摘要：说明:孩子们都有敬老的天性。而挖掘这一美德,又不失童心真实所在,则需要艺术家的生活积累。《咚咚咚》这首饶有趣味的游戏歌。

摘要：儿子上班,媳妇种田,小孙子家庭教育的任务就自然落到我们老俩口肩上。 和他奶奶的“溺爱”不同,我是既爱孙子,更严格要求孙子。家里人都说,“这小家伙跟爷爷最听话,跟我们就各是副嘴脸。

摘要：一、言传身教,以情激情。教师的一言一行发挥着自身的示范作用,对学生情感起着潜移默化的影响,老师对工作的爱、对学生的爱投射到学生的心灵上会唤起学生相应的情感反馈,继而学生把教师的爱迁移到教师所教的学科上,起到“爱屋及乌”的作用。因此,教师热爱学生,不断提高自身的素质和品德修养,用高超的课堂教学艺术打动学生。

摘要：善待父母牟丕志古语说：百善以孝为先。善待父母，尊敬老人是中华民族的传统美德，也是做人起码的道德准则。事实上善待父母也是善待自己，因为家庭的传统往往是一辈留一辈，代代相传，自己对父母如何，自己的子女会看到眼里记在心上，自己不孝敬父母，那么也甭想指望自己...

摘要：安徽省界首市黄寨村与河南省陈寨乡一路之隔，人戏称：“打个喷嚏听两省”。由于外部影响和内部的“另一手软”，村里一度不文明的行为很多。比如，不尊敬老人，打骂公婆；你挖我田，我环你庄稼；酗酒闹事，京众赌博；烧香拜怫，搞封建迷信等等。村民黄好德为此心里不安，他找?（共1页)