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小同作品
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《东方艺术》2015年 第2期 8-9页
作者:小同 
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小同作品
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《东方艺术》2016年 第2期 10-11页
作者:小同 
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小同
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《东方艺术》2016年 第22期 6-7页
作者:小同 
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小同
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《东方艺术》2017年 第2期 10-11页
作者:小同 
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小同作品
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《东方艺术》2015年 第14期 12-13页
作者:小同 
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汲古 六人中國畫作品展
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《东方艺术》2015年 第6期 98-105页
作者:姜永安 温恒杰 小同 秦修平 隋東 郭玉文上海师范大学美术学院 徐州书画院 江苏省文联书画研究中心 南京艺术学院美术学院 江苏省泰州市高港书画院 秦美术馆 
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川剧导演的特殊性及艺术手法
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《四川戏剧》1994年 第4期 37-38页
作者:钟韬 
川剧导演的特殊性及艺术手法钟韬众多的戏剧舞台综合艺术品种,各有不的艺术表现形式,舞台的呈现形态也彼此有别,虽然这些艺术品种都属于戏剧门类,可它们的导演艺术却是小同大异的。那么,川剧导演的这种"大异"异在何处呢?首先...
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更斯南北10人提名展
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《明日风尚》2014年 第18期 22-25页
作者:谈婷 
展览时间:2014年9月14日—9月18日展览城市:南京展览地点:南京更斯艺术馆主办单位:南京更斯艺术馆2014年9月14日,"更斯南北10人提名展"在南京奥体中心内的更斯艺术馆隆重举办,展览展出了杨声、花俊、束新水、刘懿、杜小同、...
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美术教学欣赏方式举隅
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学教学研究》1990年 第3期 28-,25页
作者:傅立勇贵州省毕节县德厚小学 
欣赏是美术教学的主要内容之一。在美术教学中,通过对美术作品的欣赏,既能使学生开阔眼界,增长知识,陶冶情操,又能提高他们的艺术素质和审美能力。可见,美术欣赏不仅是审美教育的重要内容,而且对德育和智育也有着不可忽视的作用。实践证...
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从《公民》《社会发展简史》的教学谈教学方法的选择和使用
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《滨州学院学报》1991年 第3期12卷 65-68页
作者:李莉 
从教学法的性质讲,教学法是一门科学,又是一门艺术。不的教学内容,有不的教学方法。小同的教师有不的教学艺术。教学法的作用就在于教师教得轻松,学生学得愉快,完成教学任务好。
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