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区域资源统整下的小学生志愿服务课程设计研究
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《辽宁教育》2022年 第8期 81-83页
作者:顾任飞江苏省宜兴市官林实验小学 
为了丰富小学生志愿服务的内容与形式,加深学生对家乡的认同感,我校将区域资源与小学生志愿服务课程统整,利用区域内已有的各类资源开展新型志愿服务,既有利于小学生服务家乡、服务社会,又深化落实小学生志愿服务工作,培养学生对他人、...
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