摘要：俄罗斯学派俄罗斯学派也称奥尔学派,这个学派是由奥匈学派派生出来的一个比较近代的学派,对于现代的小提琴演奏艺术仍有着直接的影响。

摘要：中国小提琴艺术发展的起源中国封建社会长期闭关自守、与世隔绝,这种无形的紧箍使得我们有着悠久文化的中华民族脱离了世界先进国家的行列,一直处于物质生活十分贫穷,精神生活十分落后的局面。当世界小提琴演奏艺术已经发展到第四个高峰,进入“奥匈学派”统治时期,又出现了象克莱斯勒那样伟大的小提琴家时,小提琴才刚刚传入中国。1921年底成立了北平音乐传习所。

摘要：从唯物辩证法的观点来看,世界上一切事物都是合乎客观规律的运动、变化着而不是静止的永恒的。人类社会的变革就是由于人类主观世界和客观世界相互运动作用的结果,从而推动整个人类历史的前进。三百多年的小提琴艺术发展过程,紧紧地伴随着人类文明社会的前进步伐。

摘要：去年金秋,76岁高龄的夏皮罗女士怀着对中国人民的友好情谊,以满腔热诚与充沛的精力,在中央音乐学院进行了两周紧张的讲学与演奏活动,受到师生们的热烈欢迎。尤迪丝·夏皮罗(EUDICE SHAPIRO)被西方评论界公认为“本世纪美国最杰出的女小提琴家”。她出身音乐世家,父亲是小提琴家,

摘要：从17世纪至今,欧洲小提琴艺术在音乐作品、表演实践、教学理论等领域均为后人留下了诸多宝贵遗产,同时也衍生出诸如意大利、法国-比利时、德国、俄罗斯等主流小提琴表演学派。然而,相比欧洲主流学派长达百年的悠久历史,美国在20世纪上半叶异军突起,尤其在“二战”后,以私立、公立音乐学院、大学为驻地,通过大量吸收移民艺术家、教师,以艺术经纪、资本运营和文化输出为“推手”,最终形成了特色鲜明的“美国小提琴学派”。

摘要：中国小提琴曲的精品《梁祝》（《梁山伯与祝英台》之简称），被誉为是“‘古为今用，洋为中用’的典范”。研究这部乐曲的艺术特色、分析这部乐曲的艺术成就、总结这部乐曲的艺术经验，对于中国小提琴艺术的繁荣与发展，具有重要的学习意义和借鉴价值。

摘要：迎着午后的阳光,我望着手边打印出来的乐谱,内心泛起一丝激动——这是一首用钢琴伴奏的小提琴独奏曲乐谱,它记录的旋律本已被世人遗忘,却在我的努力下,重获“新生”。弗里茨·克莱斯勒(Fritz Kreisler,1875—1962,美籍奥地利小提琴家、作曲家),对小提琴艺术有所了解的人对这个名字应该不会感到陌生。

摘要：前言中国小提琴艺术进入崭新的发展时代应从1949年解放以后算起.五十多年来,随着小提琴专业队伍的不断扩大和中国民族音乐的大力发展,客观上也使越来越多的艺术家们致力于中国风格小提琴音乐的创作.

摘要：中国小提琴艺术要走向世界,除需有一套能反映我们五千年文化背景的、表现我们十多亿人口、五十多个民族的绚丽多采的风格的曲目之外,还需有一大批既能掌握国际比赛曲目、又能掌握这些具有中国特点和中国风味的曲目的演奏家。本文仅就为能更好地演奏中国乐曲而进行一些专门的技术训练问题,谈一下自己的看法。