摘要：要使自己成为一个深受学生欢迎的教师,那么一定的口才艺术是必不可少的。体育教师作为一个教师,同样应该具备较好的口才,这对上好体育课,提高体育教学的质量有着十分重要的作用。而这一点又常被人们忽视。有人错以为体育教师不同于其他文化学科的教师,只要能做示范、讲清动作的技术要点就可以了。其实根本不然,体育教学与其他学科一样,是教与学的双边活动,要教得出色,教师就必定要有良好口才艺术。教学实践中体会到,体育教师的口才应注重这四个方面。

摘要：中长跑是一项考验学生耐力的体育项目,如果教师只是展开简单的训练,学生会觉得枯燥无味,学习兴趣也难以持久。所以教师应灵活运用转化的艺术,将模拟跑、小步跑、变速跑、螺旋跑等多种趣味性较强的教学方式渗透于日常训练,寓教于乐,让学生在中长跑训练中体味到中长跑的乐趣,从而达到提升学生中长跑能力的训练目的。

摘要：在短跑训练中,为了改进技术和发展专项素质,必不可少的要采用大量的专门性练习。专门性练习是指为着一个特定的目的所设计的练习方法.在短跑中采用专门性练习的目的,不外乎是为了改进技术,发展短跑中所需要的专项素质,或者是根据运动员的个性特点,为发挥其特长或是攻克其弱点而设计的练习方法,下面就短跑专门性练习的改进及运用谈谈我们粗浅的看法。

摘要：从现代短跑技术特征入手 ,对当今几种常用的短跑技术专门练习的不足作了分析 ,并选择和设计一些符合现代短跑技术的专门练习的训练方法和手段 .