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抓住论题 作流动超逸想
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《新闻与写作》1995年 第4期 16-18页
作者:黄家雄 
新闻评论须有思想深度。怎样达到?孙犁关于文学创作的一段文论可给我们以启示:“不是静止固定的东西,凡艺术,皆贵高远,求其神韵,不尚胶滞。音乐之中高山流水,弦外音,绕梁三日,皆此义也。艺术家于生活静止凝重之中,能作流动超逸之想,...
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也谈新时期的哲理小说
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小说评论》1989年 第3期 45-48,58页
作者:王淑秧 
我看到一本讲小说美的书,作者是俞汝捷。其中讲了小说的二十四种,但没有哲理。也可能是由于刚看完这本书的缘故,当我得到要编写一本新时期哲理小说的任务时,脑中就出现了这样一个问题,哲理小说美吗?或者说小说也具有哲理吗?这虽...
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平空造奇 推波助澜——论《横槊赋诗》行文艺术及其他
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《长春师范学院学报》2004年 第1期23卷 78-79页
作者:孙植南京师范大学文学院江苏南京210097 
《横槊赋诗》)出自罗贯中《三国演义》第48回,由于此文故事发生时间的特殊规定性,其行文手法的多变以及其全文象征的特殊意蕴的生发,真可谓平空造奇,曲尽欲擒故纵、推波助澜之笔,充分体现了小说美的生动内涵。
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论萧红散文的艺术内涵
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《太原教育学院学报》2005年 第1期23卷 34-36页
作者:姚晓萍浙江大学人文学院浙江杭州310028 
萧红散文具有丰富的艺术内涵,由于时代与个人经历的复杂性,她的作品充满了凄苦沉郁却又坚强的基调,以清新独到的笔法书写生活琐事和内心世界,其散文更是融合了小说和诗的元素在其中,显示了独特的学风格。
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高中教材中小说美的形态
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》2001年 第7期 42-43页
作者:张立红 
现行普通高中语文教材中,小说数量虽不太多,涉及面却比较广,一共包括15位大家的小说17篇。这些作品可谓风格迥异,色彩纷呈,几乎体现了所有常见的的形态的特征。(一)婉约婉约趋同于优,它往往借助于清丽的文辞,优的艺术情景以...
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