摘要：在少年儿童的美术、书法教学辅导工作中，教学能力尤为重要。没有能力，就没有教好学生的基本条件。作为辅导教师，缺乏较高水平的理论知识、技法和丰富的教学经验，是无从进行教学辅导活动的。教师的教学辅导能力来自刻苦的学习和教学实践经验的不断总结。教学辅导能力包括：书画理论水平，书画作品的鉴别能力，感觉的敏锐程度，示范表演水平，发现人才的能力，选择教材因材施教的能力等等。在少儿美术书法的教学辅导工作中，没有能力的人是不可能培养出高水平人才来的。一个美术、书法的教学辅导教师，如果只凭自己的满腔热情和良好的愿望，却没有在某一较高层次水平上的艺术教学辅导能力，他的教学成果必定不会是很突出的，至少也是不很称职的。在少儿书画学习过程中不乏这样的辅导教师：他们对学生的教学辅导活动，既不能系统而又分阶段地组织好理论技巧的教学，又存在看缺少教学经验，找不准各个学生书画作业中存在的问题，总是以模棱两可的态度，一会儿这是对的，一会儿那是对的，或者采取“头痛按着脚医”的方法，对学生作业中的毛病不能一针见血地指出；更有甚者，把学生作业中对的说成是错的，又把错的说成是对的。这种缺乏教学能力的教师是不能使书画学生取得较大进步的。长期教下去，还会造成...

摘要：书画就少儿言 ,即是萌生美的温庆 。

摘要：为充分展示少年儿童的艺术才华,广泛发掘和培养书画艺术的未来人才,安徽省新安画院、少儿科技杂志社联合主办"崇尚科学、爱我中华"少儿书画大赛,现向社会征稿,有关事项如下:一、大赛项目书法(毛笔、硬笔),包括临习作品:篆刻;国画(花鸟、人物、山水、线描.工笔、写意均可);西洋画(油画、水彩、水粉);版画;儿童画(蜡笔、油画棒、水彩笔);素描、速写;漫画、卡通、电脑画;

摘要：为弘扬爱国主义精神,促进少儿科教事业发展,激发少年儿童的创造及动手能力,展示少年儿童的科学发明及艺术作品,由安徽省老科技工作者协会、安徽省科学教育研究会主办,安徽省新安画院、少儿科技杂志社承办的"崇尚科学爱我中华"第八届全国少儿书画大赛暨青少年发明创新大赛,现面向社会征稿。

摘要：为弘扬爱国主义精神,充分激发少年儿童的创造活力,展示少年儿童的艺术才华,由安徽省新安画院、安徽省科学教育研究会、少儿科技杂志社联合主办的"

摘要：为弘扬爱国主义精神,促进少儿科教事业发展,充分激发少年儿童的创造及动手能力,展示少年儿童的科学发明及艺术作品,由安徽省老科技工作者协会主办,安徽省新安画院、安徽省科学教育研究会。

摘要：　　杨淑云,197O年生于山西长子县,1992年毕业于山西师范大学美术系.2004年在中国书法培训中心书法高研班毕业,曾受业于刘炳森、林岫、王澄、周俊杰、聂成文、言恭达、李刚田、曾翔诸先生;后受中国书法家协会楷书委员会委员洪厚甜先生;中国书法家协会行书委员会委员、中国书法研究院博士张羽翔先生影响较深,现研习魏晋二王书风.……

摘要：奥地利人克里姆特是19世纪下半叶席卷欧美的"新艺术"运动中的重要画家。"新艺术"运动在德国和奥地利,就是"象征主义"的绘画流派——"分离派"。

摘要：　　司书兵,1975年生于山东淄博.现为水墨园全国少儿书画教学总监、淄博市艺术学校校长、淄博柳泉少儿书画院院长、特约记者、杂志淄博工作站站长、全国优秀书法教师、中国民主促进会会员.……

摘要：本刊自2004年第1-2期刊登“小小艺术家”有奖竞赛启事以后,广大小读者热烈响应,寄来了大量应征作品,经有关领导和专家评选,产生出一等奖10 名,二等奖20名,三等奖30名,现予公布,并将向获奖者寄出荣誉证书和奖品。