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少而精——艺术院校马列理论课和思想品德课教学改革的历史性选择
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《星海音乐学院学报》1994年 第Z2期 78-82页
作者:李汉民 
马列理论课和思想品德课(以下简称“两课”)是我国高等院校思想政治工作的主阵地和主渠道。随着我国以社会主义市场经济体制取代计划经济体制的历史性进步,我国人民尤其是青年学生的思想道德观念发生了显著的变化。高校“两课”教学理...
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少而精品位高──《宫墙柳》的艺术追求
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《文化艺术研究》1994年 第5期 60-61页
作者:苏阳 
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中国艺术市场地缘全景扫描之天津:古玩文化花样新 艺术园区少而精
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《艺术市场》2013年 第10期 92-97页
作者:武文龙 胡军玲 卢展《艺术市场》编辑部 
历史上的天津是洋务运动的一处重要基地,也是北方开放最早的口岸之一,清末至民国初年,天津一度作为满清遗老以及下野军阀的主要避难所,致使古物一石集,成为中国北方文物艺术口叩的集散中心,也使古玩旧物的收藏和交易活动十分活跃.
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龙泉青瓷:宜走“少而精”收藏之道
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《艺术市场》2015年 第34期 90-94页
作者:严小稚《艺术市场》编辑部 
7月22日至10月22日,北京艺术博物馆举办了“比德尚玉——龙泉窑瓷器艺术展”,该展共展出龙泉窑瓷器141件。古代龙泉窑烧制始于宋代,终于清代,是我国制瓷历史最长、影响最深远的一个瓷窑体系。其釉色温润如玉、别具风格,不仅开创了...
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王一涵:做量少而精的艺博会
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《东方艺术》2011年 第5期 80-81页
作者:周雪松 
《东方艺术·大家》:作为中国本土第一家艺术博览会,今年CIGE已经走到了第7个年头,您认为和建立初期相比,现在的CIGE取得的最大的进步是什么?目前有怎样的难题是需要解决的?王一涵:博览会是与当下宏观的市场背景联系紧密的,
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对中专基本功训练“少而精”教学原则的思考
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《广东艺术》2007年 第4期 66-67页
作者:吕靖 
中专基本功训练的任务是训练和培养学生具有较全面、扎实的基本能力和基本技术技巧以及与此相联系的中国古典舞的民族风格、韵律、音乐感和艺术表现力。其中基本能力包括大幅度的软开度、正确的基本形态、重心和稳定性、准确的舞姿造型...
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少而精·简而远——“每日一练”作业模式的实践探究
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《中学数学月刊》2018年 第12期 9-11页
作者:卢芳芳浙江省宁波外国语学校315121 
1问题提出作业是数学学习中一个很重要的环节,也是课堂教学的进一步延伸.作业对于促进学生掌握未来发展所必需的数学基本知识和技能,培养数学学习兴趣、实践能力和创新思维能力,以及培养学生终身发展所必需的自主学习能力等,都有着重要...
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不超标 分类别 少而精 亲力为——“双减”背景下的小学语文作业设计研究
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《小学教学设计》2022年 第1期 61-63页
作者:黄国才福建省基础教育教研室 
作业,自古就是教学的重要组成部分,是提高学习质量的重要保障。但是,把作业上升到国家高度,还是第一次。中共中央办公厅、国务院办公厅文件明确要“发挥作业诊断、巩固、学情分析等功能,将作业设计纳入教研体系,系统设计符合年龄特点和...
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坚持“少而精”,实实在在地办好中等职业教育
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《教育发展研究》2024年 第21期44卷 I0001-I0001页
作者:李梦卿天津职业技术师范大学 
2024年8月1日,教育部部长怀进鹏在接受新华社记者采访时说,要举办“少而精”的中等职业教育,要通过纵向贯通、横向融通的体系设计,让不同禀赋、不同发展兴趣的学生能够有效地学习、多样化成才。相较于如火如荼的高等职业教育,中等职业...
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大概念统领下的小学科学教学评价
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《天津教育》2025年 第6期 111-113页
作者:房丽山东省济南市平阴县实验小学 
《义务教育科学课程标准(2022年版)》中的课程理念强调:聚焦核心概念,精选课程内容。在小学科学教学中,教师应遵循“少而精”的原则,聚焦学科核心概念,精选与每个核心概念紧密相关的学习内容,并设计相应的系列学习活动,确保在大概念的...
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