限定检索结果

检索条件"主题词=少而精"
185 条 记 录,以下是21-30 订阅
视图:
排序:
感悟艺术的真谛——刘紫岗谈艺术与生活
收藏 引用
《沪港经济》2017年 第11期 84-91页
作者:张艳 
位于虹挢古玩城的“刘紫岗艺术馆”,馆内展示的作品算不上琳琅满目,却是少而精,有山水,有人物,有工笔花鸟,也有写意。想来.这不多的作品,必是刘紫岗自己钟意的。
来源:详细信息评论
普通高中课程结构为何调整,如何调整?
收藏 引用
《人民教育》2018年 第3期 37-39页
作者:崔允漷华东师范大学 
本次修订,力图走出“知识点”或学科事实越多越好的传统科目设计,超越“知识点”、走向学科核心观念,基于“少而精”的原则精选学科核心观念,让学科核心观念与真实情境相联系以增加学科内容的开放性,由此实现学科结构的重组。
来源:详细信息评论
对我院教学改革的回顾与深化改革的思考
收藏 引用
《现代教育管理》1990年 第6期 47-48页
作者:季卫东辽宁高教学会 
一、我院教学改革情况我院前身是中专,78年改为专科,87年升格为本科。这一发展历史,形成了自身教学管理方面的一些传统做法: 1.教学要求比较严格,注重课堂教学效果和教学法的改进(如贯彻少而精、精讲多练、启发式教学法等); 2.注重实验...
来源:详细信息评论
巧设题目 讲练结合
收藏 引用
《天津教育》1989年 第12期 26-28页
作者:胡兴虎 
期末复习是整个教学过程中不可缺少的重要一环.复习时,切忌罗列题目,教师拼命讲学生加班练,而应该把重点放在“串”字上,使学生学过的独立的若干个知识“点”串成线,形成知识网络.即把学生已学过的零星分散的知识梳理成一个知识系统.这...
来源:详细信息评论
改革语文家庭作业的一点尝试
收藏 引用
《天津教育》1991年 第11期 26-27页
作者:宋秀祥 
为了改变以往家庭作业内容重复份量过重的问题,在语文教学整体改革中,我们强调家庭作业内容上要有针对性,灵活适度,少而精;形式上要活泼,有启发性,有趣味,充分调动学生思维的积极性和自觉性,以提高作业的实际效果。现结合第十、十二册...
来源:详细信息评论
生物课教学结构初探
收藏 引用
《青海教育》1994年 第4期 36-37页
作者:夏海鹰 
生物课教学结构初探夏海鹰优良的课堂教学结构,是提高单位时间内的课堂教学效果,减轻学生负担的重要环节。为此,我尝试设计课堂教学结构如下:1.组织教学;2.讲授新课;3.归纳总结;4.指导学生阅读教材;5.学生作业;6....
来源:详细信息评论
提高化学课教学质量的一些做法
收藏 引用
《宁夏教育》1989年 第4期 33-34页
作者:哈俊杰银川三中 
加强课堂教学是提高教学质量的关键。在课堂教学中,教师应根据教材内容的特点,灵活地设计教学形式。为此,我主要采取了以下措施: 一、理论联系实际,提高学生的学习兴趣。 使学生对化学课感兴趣,除做好课堂演示实验、引导学生观察现象,...
来源:详细信息评论
浅谈色彩写生归纳
收藏 引用
《齐鲁艺苑(山东艺术学院学报)》1993年 第1期 11-16页
作者:赵振华 
色彩写生归纳(以下简称色彩归纳)是普通绘画色彩基础课与专业设计课之间的桥梁课。它要求画面的整体效果响亮而典雅,色彩协调而洗炼,用极少的色块能达到在任何场合都会有较好的视觉效果的目的,同时又有较高的品味欣赏价值。这就给色彩...
来源:详细信息评论
提问与聆听——广告销售的瓶颈与突破探索之一
收藏 引用
《中国广告》2007年 第3期 184-186页
作者:余夕仁 杨天辉 
有人把销售人员分成三类:只会在客户面前喋喋不休而不知提问的业务人员,称之为——菜鸟;能够提一些问题但不善倾听,因而不善追问的业务人员,称之为——中鸟;能够设身处地提出少而精的客户关心的问题的业务人员,称之为——老鸟。“菜鸟...
来源:详细信息评论
精亦求精 稳中泰来——记2016年艺术品拍卖市场
收藏 引用
《中国美术》2017年 第1期 106-109页
作者:王少杰广西艺术学院艺术管理系 
“艺术品的价值有其自身的形成和被认知的规律,艺术品的价格则牢牢地建立在对其内在价值认知和判断的基础上。这都是我们在现阶段需要重新认识和探索的。”北京拍卖行业协会会长、北京华辰拍卖有限公司董事长甘学军在谈到近几年的艺术...
来源:详细信息评论
聚类工具 回到顶部