摘要：近年来,随着愈演愈烈的艺考热和艺术类院校的大规模扩招。高校应及时与社会需求接轨,面向市场,分层次办学,培养经济建设急需的专业人才;尤其在内蒙古,艺术院校要调整专业方向,突出蒙古族民族音乐的专业优势,积极拓展实用性,以就业的出口制定招生入口专业;及时准确地了解音乐类毕业生的就业意向,了解当前的就业形势对音乐类毕业生的影响。通过此次调查,更好地调节用人单位与音乐类毕业生的供需关系,帮助音乐类毕业生尽快认识自我,音乐类毕业生就业起到积极作用,为同学们在今后的求职过程提供参考。

摘要：文中研究了基于大数据集成技术的毕业生就业去向跟踪系统,实现了毕业生就业去向的行业、城市、工作单位全方面跟踪。系统数据层通过数据抽取、数据转换以及数据加载三部分完成大数据集成技术处理,将完成集成处理的数据存储于系统SQL数据库内,用户通过系统界面层登录系统并发送请求,逻辑层接收用户请求后从数据层调取大数据集成技术所获取的数据,利用模糊C均值聚类算法实现跟踪毕业生就业去向各项数据的统计处理,并将处理结果通过界面层展示至用户。测试结果表明,该系统可从分布城市、就业行业、就业单位等指标有效跟踪毕业生就业去向,用户对系统兼容性、界面友好性满意度较高。

摘要：大学生就业跟踪是高等教育质量管理工作的核心,针对大学生毕业后就业去向的多变性,构建了基于深度学习网络的大学生就业去向跟踪模型。考虑到各大高校毕业生人群中存在尚未工作的学生,所以使用基于粗糙集与BP神经网络的就业数据分类方法,筛选大学生就业数据,获取已就业大学生的就业数据;将该数据应用于基于马尔科夫过程的大学生就业移动预测模型,预测大学生就业岗位转移次数、就业岗位状态,实现大学生就业去向跟踪。实验结果表明,该模型对北京市“对外经济贸易大学”2017届某本科生在2018-2019年就业去向的跟踪结果和实际就业状况完全匹配,与其他模型相比,该模型更适用于大学生就业去向跟踪。

摘要：针对大学生就业问题,以层次聚类策略为技术支撑,架构出一种就业去向短期预测系统。根据待挖掘数据量,选取簇间距离度量标准,架构簇与子簇构成的层次聚类树,完成目标数据的聚类或分类处理。构建层次聚类算法模块中相关算法运行流程,结合预测系统用户与管理员的角色职责,设计多个系统数据库实体。建立各实体间关系的映射模型,基于此完成数据库表架构。实验阶段依据采集的某高校历届毕业生有关信息,通过对比该校学生就业去向的预测结果与实际结果,结合精确率与召回率指标数值可以看出,所建系统预测准确度较高,能满足学生就业去向短期预测的应用需求。

摘要：选定地方本科院校保定学院为研究对象,对学校2016-2018届美术类专业毕业生就业信息汇总分析,掌握毕业生就业形式、就业流向、薪资待遇等就业基本状况。通过对毕业生和用人单位的走访调研,调研用人单位职业技能要求及用人单位对学校人才反馈意见等相关信息,总结地方本科院校美术类毕业生就业特点及发展趋势,挖掘在人才培养过程中存在的不足,提出明确"应用型"办学定位,优化专业布局,构建应用型教学体系,提升教师应用教学能力等措施,提升就业质量,推动地方本科院校向应用技术方向转型。

摘要：基于2014届代表性高校毕业生就业质量年度报告,分析了我国博士毕业生的总体就业率、就业去向分布、就业单位分布、就业地域分布及就业行业分布情况。分析结果显示:除个别高校外,我国博士毕业生的总体就业率普遍很高,艺术类和师范类高校灵活就业率普遍高于工科类高校;在就业去向上呈现东部研究型大学升学和出国"双高"态势;在就业单位上呈现向高校、科研院所和企业集聚态势;在就业地域上具有明显的"属地就业"和东部就业特征等"溢出"效应;在就业行业选择上逐渐呈现多元化趋势等综合特征。建议未来应重视做大做好中西部地区博士后工作,继续探索有中国特色的博士生质量保障体系和治理体系,省级政府应继续增加对省域内博士研究生教育的投入力度。

摘要：随着高校艺术类硕士研究生招生规模的不断扩大,其就业问题也日益突出。本研究以郑州轻工业学院艺术类专业毕业的研究生为例,对近六年的毕业生就业去向进行了统计,分析了在当前就业形势下艺术类硕士研究生的就业去向、就业趋势及潜在原因,并提出了增强艺术类硕士研究生就业力的对策和措施,以期为艺术类硕士研究生顺利就业提供指导和帮助。

摘要：文章对近五年播音与主持艺术专业毕业生就业去向进行系统分析,并根据一系列的数据,得出毕业生近五年就业去向的总体趋势。文章以就业为导向,从适应媒体语境及媒体需求的实际出发,提出整合教学资源、优化师资结构、明确专业定位,制订切实可行的措施和办法,以进一步深化教学改革和完善人才培养模式。

摘要：一、对象与方法1．对象。对象一、首都师范大学生命科学学院2003--2008年各届本科毕业生，其中2003届127人、2004届116人、2005届120人、2006届117人、2007届114人、2008届115人：对象二、2005--2008年各届研究生，其中2005届37人、2006届52人、2007届82人、2008届124人。2．方法：调查法和统计法二、调查结果通过分析所有学生的就业去向，并对其进行跟踪调查，得到以下数据：

摘要：莫斯科舞蹈学院与瓦冈洛娃舞蹈学院在俄罗斯芭蕾史上都有着举足轻重的地位，两者都是在俄罗斯大的文化艺术环境中发展起来的，但笔者在对俄罗斯芭蕾近一年的考察中发现，两校的教学风格却有所不同：一个主要是吸收、借鉴欧洲芭蕾舞风格，另一个则继承了传统的俄罗斯学派体系：本文从两校的历史背景、教学与捌目安排．以及学员毕业后的就业去向等进行初步的对比探讨。