摘要：近年来,随着高等院校大量扩招,大学生就业形势不容乐观,特别是艺术类学生的就业问题更为突出,普遍存在文化素质偏低、就业价值观功利、就业生源过剩且对口工作岗位饱和等影响就业的现实因素。大学生就业指导工作已经是目前各高校学生管理工作的重点之一。玉林师范学院美术与设计学院,帮助大学生树立正确的就业价值观,创建"以赛促推"就业模式,探究艺术类大学生就业管理工作方式,为切实提高地方院校艺术类毕业生就业质量作出了不懈努力。

摘要：随着中国高等教育从精英教育向大众教育的转变,高等艺术教育取得了较快的发展。艺术人才就业已是迫在眉睫,探索、实践应用型的艺术人才就业模式,切实做到学以致用,符合用人市场的真实需求。

摘要：近几年随着高校各设计专业招生人数的持续提升。由于设计专业毕业生数量与市场所能提供的就业机会之间的不平衡关系,高校设计专业学生的就业压力越来越大。就业压力的增大与我国设计专业学生当前的就业模式变迁有着内在关系,因此有必要分析当前我国高校设计专业学生就业模式,以期能为有效拓宽设计专业学生的就业渠道,促进良性就业提供有益思考。

摘要：随着经济技术的持续发展,社会在逐渐淘汰仅拥有单一技能的人才,而更加青睐于高水平的未来型人才,尤其是具有双创精神的人才。这对于高等教育提出了很大的挑战,但也是高等教育改革的重要契机,需要各个高校在教育思路和方式等方面进行更新,积极进行双创教育,为学生提供更多融入社会和实践体验的机会,不断扩展学生的创新创业意识和能力,进而与社会的其他力量相互联合,共同构建全新的就业模式。本文简单概述了创新创业人才的定义和特点,分析了当前高校教育中双创人才培养的缺陷,同时就如何发展学生的双创意识和技能提供了几点有效的策略。

摘要：作为一门实践性非常强的学科,工艺美术对学生的要求非常严格,不仅要求学生具备扎实的美术理论知识,还需要学生有较强的实践能力。基于此,本文对基于就业模式的工艺美术教学中存在的问题进行了分析,并提出了一些有针对性的解决措施,以期给工艺美术教学带来实质性的帮助,促进学生综合能力得到快速提升。

摘要：兼职和自由职业等非传统就业形式日益普及、不同行业之间的界限变得模糊、传统的全职雇佣关系正在向多样化发展是新业态背景下就业模式的变革特征。频繁更换工作单位或工作地点导致劳动者难以持续缴纳养老保险、社会养老保险体系的覆盖范围和稳定性面临挑战、养老金支出压力增大都是显性的特征。文章认为可以通过设计更加灵活的缴费机制、探索建立多层次的养老保障体系、帮助新业态工作者了解养老保险的重要性、加强对新业态企业的监管、对新业态从业者的社会养老保险体系进行创新和改革来应对就业模式变革对社会养老保险的冲击。

摘要：相对社会新增劳动者和下岗人员再就业群体的职业开发与指导．高校毕业生是一个特殊的就业群体。其职业素质培养与职业指导，有别于社会求职者围点打圆、各个击破、成品加工的模式。而是整体设计、分步实施、全员培养、全程指导、产品打造。这就要求高教系统的职业素质培养和职业指导，应紧随社会用人机制的革新，逐步走向全员化、全程化、专业化和职业化，并以不断提高高校就业能力为核心目标，大力改革高校现行的教育模式、教学模式和管理模式，将职业素质培养与职业指导作为高等教育事业创新发展的重要内容。予以正确定位。

摘要：我国科学技术的不断发展,随着发现中职工艺美术专业能力要求与学生的就业模式,与市场导向和专业发展有一定关系,教学改革应将重实践、强能力培养和基础建设作为基础。确保学生能够全面掌握工艺美术专业基础知识,并在此基础上提高艺术素养、审美能力以及实际操作能力,提高在就业市场的竞争力。一、重视教学实践,加强学生的能力培养在人才市场供应上,就业的核心竞争力主要是指中职学生的实践能力。

摘要：近几年数字艺术传播学科的迅猛发展态势说明，社会对影视的需求在扩大，该学科的社会地位在增强。但缺少社会实践的学科无限扩张，也给人才泛滥留下了批评的把柄。毕业生是学校教育的产品，其质量备受社会关注。学生毕业进入社会的被接纳率以及未来发展所处的社会高度，都会反过来影响该专业的品牌形象、招生、

摘要：随着时代发展,人人都对互联网有所了解,每个人也都离不开互联网,互联网的加入使人们的生活发生巨大变化,现在的网络技术发达,互联网也逐渐拓宽人类的视野。早起的网络并没有普及那么广泛,应用到的地方也不多。而现在,手机上网、宽带网络、云计算、大数据等都在推动社会发展,与人们的生活也息息相关。"教育部在设计教学目标时,把创新创业当作教学中的一部分,各个高校都在开设创业创新课程,培养学生们思维方式,加强创新教育,引导和鼓励大学生创业,这也是大学生人才培养方案中的根本,文章基于互联网+的时代背景,对大学生就业模式进行探讨。