摘要："创意"是什么,创意就是照顾感受,满足需求。对于创意产业园来说,把具有不同价值的东西融合起来,建立起一种新的价值,满足不同人群的不同需求,这样才会具有独特的魅力。每个人都有与众不同的地方,创意产业园更应如此,它不仅仅是一块地,也不仅仅是一个房子。

摘要：＂我觉得读书最大一个体验就是学以致用,能够跳出金字塔,在现实世界和精神层面,抽象和具体之间做一个来去自如的角色切换,这是最难做到的。纯粹做一个象牙塔里面的人,不是我的追求,我希望既能够出世又能入世,在书本和现实之间自由切换。＂在信中利新址的接待室里,汪潮涌谈起自己的读书经验如是说。

摘要：文科生,不懂技术,也不懂管理,没有财务知识,创业能成功吗?可折叠成小卷的美国Bubi硅胶水杯,能像信用卡一样随时塞进钱包的新加坡Card Phone手机,萌萌的小鸟归巢桌面摆件来自台湾……如果不是位于北京的这家"创意科技"公司,可能很多人并不会知道,世界上还有这么多新鲜有趣的小玩意儿。这家名不见经传的企业,已经靠它所经营的创新产品在悄悄改变着人们的生活。

摘要：郑板桥（1693—1765）,江苏兴化人,清代杰出的文学家、艺术家,进士及第,成就显著。《清史列传》评价其＂善诗,工书画,人以‘郑虔三绝’称之＂。他成就的取得,善读书是一个重要因素。他在《家书》中就读书问题所做的一些论述,入情入理,本文择其要者概述如下。

摘要：在传统的教学方式中,老师是知识的传输者,一味地将知识＂塞＂进学生的大脑中。如今,打破传统的教学方式,寻求新的课堂改革已迫在眉睫。而所谓设计有效问题,即老师提出问题,引导学生自我思考解决问题,并在这个过程中完成知识的传授。通过设计有效问题,培养学生发现问题,解决问题的能力,为今后更高阶段的学习打下基础。一、整体感知,问＂写了什么＂阅读的首要目的是获取信息。当我们阅读完一篇文章之后,一定会有整体的感知,

摘要：漫画试题具有形式灵活、寓意深刻、针砭时弊、设计新颖等特点,是近几年高考试题常见的形式之一。漫画试题除了大量以客观试题形式出现外,今年高考试卷还首次以主观试题的形式命题。下面就对今年高考试卷中出现的10幅漫画作一简要分析。

摘要：柔性管理是硬性制度的最好补充,女性管理者有着独特的性别优势和性格优势,这些特征其实可以帮助女性领导者正确把握柔情之度,让女性管理者在＂女王＂和＂女神＂之间,发挥出＂女人＂的独特优势,把无情的制度有情化。

摘要：语文课堂教学效率太低,一直是一个令人困惑的老大难问题,原因可能很多,但一个无法否认的基本症结,是教师对课文情节的提问分析太多,醉心于自己的"艺术表演",总想给学生以难忘的"艺术享受",殊不知学生的语文能力是不可能在观赏教师的艺术表演中培养起来的。

摘要：对于语文教学,执教者有无数个挖掘的途径,有多种切入的方法,有很多种设计方案,而目的只有一个,都是为了很好地发挥语文工具性与人文性的作用,使学生从中得到知识,感悟精神内涵,欣赏语言美感,享受教育的快乐。纵观不少语文教师,都喜欢脱离文本,只是掘取其中自认的、所谓的精华,灌输文章的肤浅含义,

摘要：素质教育的灵魂——创新教育,已成为时代的浪潮, 振荡着每一个教育工作者和受教育者的心灵。创新已成为新世纪的教育使命。一、强烈的问题意识是创新思维形成的基础生物教学中,发展学生创新思维就是要激发学生强烈的“问题”意识。有以下两个途径:一是教师的提问,二是学生的发问。在教学过程中,教师的提问具有举足轻重的作用。教师应从教材内容和学生知识水平出发设计富有启发性的问题,以引起学生的好奇,激起他们探索的热情,使学生积极地参加思维活动。其次,鼓励、诱导、启发学生发问也是培养学生“问题”意识的重要手段。