摘要：数学开放式教学是一种新型的教学模式,其主要有如下几个特征:主体性、动态性、问题性、合作性、选择性。从教学设计角度来思考数学教学的开放,数学开放式教学主要有三个层面:基础层面、操作层面、评价层面。

摘要：通过对碾压混凝土坝层面不平度的统计分析,模拟了层面的几何形态,揭示了层面渗透性能存在变异性的原因。通过对龙滩大坝现场碾压混凝土试块渗透压水试验成果的统计分析,得到了碾压混凝土坝层面渗透系数服从对数正态分布的结论,并建立了龙滩碾压混凝土坝层面渗透系数随机统计样本,为碾压混凝土坝随机渗流场数值模拟提供了基础。

摘要：对某碾压混凝土坝施工层面进行应力和渗流有限元分析,获得正常蓄水条件下碾压混凝土坝层的最大剪应力、最大总应力分布规律层面渗流量和最大渗透坡降。结果表明,施工层面是碾压混凝土坝渗流的主要通道,若对其处理不当会严重威胁大坝的安全运行。

摘要：由于碾压混凝土坝施工质量取决于其层面和缝面的施工质量,故对坝体施工质量的检测和控制也就取决于对层面和缝面施工质量的检测和控制。鉴于目前还没有一种对大坝施工质量进行现场快速检测和控制的可靠技术,为此,基于坝体层面和缝面的渗透和抗力能力都是受层面和缝面胶结能力的控制及层面和缝面的渗透能力变化大的特性,研究了层面和缝面渗透性与抗力能力之间的关系;进而提出了可定量地用现场压水试验的方法实现施工现场快速评价坝体抗渗和抗力的能力和控制施工质量的设想,以及可利用这一技术对大坝进行准实时性反馈试验和分析的施工方法,此方法可确保每一座碾压混凝土坝都具有高质量的施工。

摘要：碾压混凝土坝采用分层碾压工艺,一般认为层面之间是薄弱部位,为坝体强渗透层。在碾压混凝土坝体渗流有限元分析中,用无厚度的接触界面单元来模拟分析碾压混凝土层面的渗透作用,可以不增加单元剖分的工作量而有效地模拟薄弱层面的渗透影响。

摘要：对于紫砂艺术而言．它的艺术造型在创意设计过程中，一般需要从两个层面进行思考：工艺实现和艺术表达。两把造型几乎相似的壶．它们在工艺实现层面上就可能是需要完全不同的技艺支持：与之相反，两把不同造型的壶。即使它们之间的造型差异很大．但是它们在艺术表达层面上最初的创意设计可能是有着潜在联系和演变过程。

摘要：傅中望的作品带着历史的伤痕感,充满着文化想象,并引入了公共思考。认识傅中望必须有三个向度,即历史的、文化的和公共视野的。我们可以从两个层面来看待傅中望的创作空间,一个层面是相对单一和静态的,堆满了木材和木工工具的工作空间;另一个层面上则是傅中望人生经历的社会空间,呈现相对复杂且动态性的特点。

摘要：汉字的指事．象形．形声．会意．转注．假借．内含丰宣．如果我们从字源角度去研究开掘汉字的信息．将会给华文广告带来独特的智慧支持。本文重点探讨如何理解汉字在广告沟通中的智慧、创意构成等层面上的实现可能。

摘要：从某种意义上说，任何形态的审美文化都是不断发展的体系，它们总在更新着一个时代到另一个时代由艺术的思考而产生的问题。随着21世纪的来临，今日的电影美学已经步人空前复杂地交织了多元化因素的关键阶段：在显层面上，真实性与假定性、生活与梦幻。

摘要：爱情是文学艺术创作的永恒主题。说白了，性是永恒的主题。性有两个层面：欲和情。欲和情不可能小葱拌豆腐——一清二白，它们是剪不断，理还乱，是你中有我，我中有你，是“情既相逢必主淫”的。