摘要：解决人大代表履职不力问题应当建立人大代表履职考核制度。代表与选民之间的关系本质上是一种委托—代理关系,故应针对代表设计一套考核机制。考核主体是选民而不是常委会。考核方式主要包括出勤考核、提案考核、活动考核、年度考核和任期考核五个方面。运用考核结果,务使不同的考核发挥不同效用。

摘要：解决职工代表履职不力问题应当建立职工代表履职考梭机制,职工代表与职工间的关系是委托一代理关系，故应针时职工代表设计一套覆职考核机制。考核主体是职工，考核内容和方式主要包括出勤情况考核、民主管理考核、活动情况考核、年度述职考核和民主评议考核五个方面，采取年度考核。根据考核结果发挥不同效用。

摘要：党外代表人士综合评价体系是发现、培养、使用、管理党外代表人士的重要依据。本文根据高校党外代表人士的共性和不同群体的特点,分别从综合评价和分类评价两方面设置评价指标。综合评价从政治素质、专业成就、群众基础三方面分别设计一级、二级考核指标和权重,最终得出综合评价的量化结果。分类评价根据高校党外代表人士岗位特点和不同属性确定每类党外代表人士考核的侧重点,党外代表人士是教师岗位的,侧重于评价教学能力、学校评估、师生反映等;党外代表人士是科研岗位的,侧重于评价科研层次、数量、成果及转化等方面的表现;党外代表人士是管理岗位的,侧重评价组织协调能力、合作共事能力等;对人大代表、政协委员的评价侧重参政议政、建言献策;对民主党派骨干侧重于评价其在自身建设、参政议政、服务社会及本职工作等。本文认为做好党外代表人士综合评价必须建立党委领导、统战部牵头、各部门配合的考核评价机制,制定严谨、科学、合理的信息采集流程,注重考核评价结论的运用和信息反馈。