摘要：近几年嵌入式馆员在国内渐渐兴起,这是图书馆学科化服务模式的一种探索。本文通过对上海师范大学广告专业嵌入式馆员的实践分析,论述了"嵌入式馆员如何为学科服务"这一主题,并在此基础上提出了合格的嵌入式馆员所需要具备的能力要求,给国内相关领域的学科化服务提供一些参考和思路。

摘要：从不同角度研究了"嵌入式馆员"的定义及其具体实践案例,分析了嵌入式馆员服务于军校图书馆用户需求特点的吻合度,并结合军校图书馆学科馆员服务的实际工作情况,从服务类型、服务方式、服务场所和服务条件等4个角度分析了军校图书馆开展嵌入式馆员服务的模式。

摘要：从馆员嵌入视角,阐述了嵌入科研项目知识转移服务本质、意义,设计了"馆员-科研项目"互动型嵌入服务模式,通过资源导航与信息环境嵌入、基础服务与智力增值服务嵌入两种实现方式贯穿科研项目全程保驾护航,提升科研用户查找信息的能力,助跑科学研究,力求展现高校图书馆在提升学校科研成果中的新模式、新能力、新贡献。

摘要：近年来,"嵌入式"服务作为学科服务深化发展的新阶段,获得图书馆界的普遍认可。论文基于中国音乐学院图书馆在"嵌入式"学科服务工作中的实践与探索,对嵌入式学科馆员的角色定位、嵌入式学科服务的服务内容、服务模式以及工作特色进行分析与思考,以期能为其他艺术类高校图书馆提供一些有益的参考。

摘要：图书馆嵌入式服务就是将服务阵地从馆员的区域转向用户的地盘,嵌入式馆员在流动变化的工作环境中,以明确的馆员身份与用户面对面交流,为用户提供信息导航并设计个性化方案。通过探讨和分析嵌入式服务模式在国内外的实践案例,对实现途径进行梳理,建立全新的嵌入式运行机制可以从以下几方面着手:一是提高馆员职业技能;二是重组图书馆物理空间;三是调整图书馆评估体系;四是实行弹性工作时间。