摘要：随着社会的发展，国际经济一体化和世界文化多元化的时代已经到来，当代大学生的德育工作面临着更为复杂多变的形势。新时代大学生的自我发展和个性的多元化也使得德育工作面临新的挑战，如何在新形势下加强对高校德育工作实效性的研究，已成为了我们高校思想政治工作者必须直面的问题。本文就高校教师的育人作用和如何在德育中发挥学生的主体作用以及高校德育的举措三个方面进行了初步研究，旨在创新新时期高校德育的工作思路和方法。

摘要：高校是宣传思想文化工作的重要场域和意识形态工作的前沿阵地。在新的时代背景下,高校宣传思想文化工作要承担起新的使命任务,需要正视存在的实际问题,总结思考工作中的经验和教训,探索符合时代发展、教育规律、贴近师生的新途径、新方法,增强宣传思想文化工作的针对性和实效性,努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

摘要：班级管理是一项复杂的工作。班级管理工作做的好与差,与班主任自身形象的树立有内在的必然联系。卢梭说:“教育的艺术是使学生喜欢你教的东西。”要想让学生喜欢你教的,必须首先想办法让学生接近你、喜欢你,“亲师信道”说的就是这个道理。

摘要：为了让“双减”工作更好地落地、落实,学校进行了管理微创新,促进班主任工作的科学化、系统化、精细化,让班主任工作更加高效。1.系统分层联动,落实课后服务在区教委统一要求下,学校对课后服务进行了顶层设计,通过“集团-校区-教研组-年级组-班主任”的分层联动,为班主任工作的开展提供了有力支持。首先,学校集团领导层进行学习研讨,明确课后服务的原则;其次,各校区的行政团队根据校区实际情况讨论课程的设计,将课后服务课程从宏观的愿景落细、落实为具体的课程菜单,随后向家委会代表公布操作原则及程序;再次,各基层教研组做好任课教师分工并完成集体备课;最后,年级组通过“问卷星”组织学生报名,随后进行人数和课程的调整,直至给每个学生制作“课程确认单”,让学生和家长明确课后服务课程情况。

摘要：信息化技术应用于统计调查,将有利于提高工作实效和数据质量。本文分析了现有统计调查的手段,指出了其存在的问题和不足,并从调查访问系统组成模块和功能设计两方面提出了一些改进设想。

摘要：坚持高位推动,加强顶层设计;统筹整合资源,打造系统支撑;完善运行机制,增强工作实效。探索"互联网+督查",实现督查质效和为基层减负双促进。河南省委办公厅深入贯彻落实习近平总书记关于为基层减负工作的重要论述,改进优化督查方式,运用互联网思维和信息化手段,探索开展"互联网+督查"。

摘要：兖矿集团公司在9个下属单位通过了质量体系认证的基础上,及时建立并完善了公司大质量体系文件的设计及处理。在文件实施过程中,着眼于工作实效;认证通过后,以继续提高管理水平,实现与国际惯例接轨为工作目标。

摘要：基层治理是国家治理的基石,国家治理现代化离不开基层治理的现代化。由于处在治理体系末梢,基层治理有着较为独特的属性。具体来说,基层以上的各级治理主要是根据大数定律和平均法则,对普遍性问题实施治理,运转的核心在于制度设计,更加注重规范性。而基层治理一头连接上级组织,一头应对具体事务,工作对象主要是碎片化场景和差异化个体,运转的核心在于工作实效,更加注重灵活性。通过这样的比较可以看出.