摘要：分析园长家庭支持型行为及其对教师工作-家庭增益的影响,为增进园长在管理中采用家庭支持型行为提出有针对性建议。研究以北京市调研数据为基础,发现园长家庭支持型行为不均衡,情感性支持行为水平最高,创新式工作-家庭管理水平最低;在任职年限、专业背景、园所性质因素上存在显著差异;园长家庭支持型行为显著正向预测教师工作-家庭增益。这提示,可采取关怀园长身心健康、设立知名园长工作室、搭建园长发展共同体、创新园长继续教育分层设计等策略,以推动园长家庭支持型行为的发生。

摘要：中国特有的计划生育政策产生了中国特有的独生代,目前第一代80后、90后独生代员工逐步成为企业的"主力军"。由于成长环境与以往员工存在较大差异,独生代员工形成了特有的价值观和思维方式,同时其特殊的"4-2-1家庭结构"也加剧了工作和家庭之间的矛盾。依据"资源—增益—发展"的工作-家庭增益模型,通过企业构建支持型组织、多样性工作设计及积极情感培养等方式来提升帮助独生代员工实现工作与家庭的相互增益。

摘要：本文基于边界弹性匹配观,论证移动互联网时代员工工作-家庭关系发生变化的可能性。探索性的提出了移动互联网时代兼具个体特征与组织特征的边界弹性匹配对工作-家庭关系影响的基础与适用性,并据此设计了移动互联网时代员工工作-家庭关系弹性匹配系统。