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教师师德评价体系建构的研究与实践
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《职业教育研究》2022年 第9期 69-73页
作者:姬玉洁 张玉洲天津职业技术师范大学工程实训中心天津300222 
师德对学校的教育教学质量会产生深远的影响。学校应基于教育教学实践,积极构建科学、专业的师德评价体系,从而不断加强教师的思想政治教育和职业道德教育,营造良好的校园师德氛围。以国家级实验教学示范中心建构的“一基二维全方位”...
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