摘要：在东西方,对于艺术风格的研究源远流长,形成了不同类型的风格学说,其中18世纪中期法国学者布丰的＂风格即人＂的观点颇具代表性,强调了作家的个体价值在文学创作活动当中的主体地位。事实上,一个作家风格的形成既要受到时代、社会、民族、阶级等宏观的社会历史条件的影响,也会受到作家自身的生活经历、思想观念、艺术素养、情感倾向、个性特征、审美理想等个人条件的影响,并受到艺术作品所采用的题材、体裁等文本要素的内在规定性的制约,是各方面的主客观因素综合作用的结果。

摘要：法国布丰曾有"风格即人"的立论,中国苏轼亦有"文如其人"的观点,尽管两者皆因后人无数次的引用与演绎而早已无理论的尖新之感,尽管人与艺的合一和悖离都因可以找到无数的正反例证而难以成为可严肃讨论的命题,但仅就张国平的油画创作这一个案而言,其个人气质与作品风格之间确实存在着某种契合,或者至少可以说,两者之间有着一种平行的比拟关系。

摘要：的作者布丰善用文学笔调,用形象的描写手法来对自然事物进行说明,笔触满怀情感,既有对'在无垠的草原上''自由自在地生活着的马匹'的由衷赞美,又流露出对'被人养育''经过训练''供人驱使'的马的深刻同情,同时比较完整地展示了马的生理特征和生活习性.这是一篇既有散文的语言,也有说明文信息的小品文.针对这些特点,我把的教学设计成了两个板块:作散文读、作说明文读,即'一文两读',将课文从体裁的角度进行两次阅读整合,让学生对课文的内容、特点以及情感精神有双重把握.