摘要：诺力新型N系列电动叉车采用国际最新潮流的外观创意设计，整车外露件均采用环保的金属模具成型材质；门架采用优化设计的宽视野门架，门架及胶管滑轮组更紧凑：货叉架开档尺寸加大，视野开阔。驱动电机采用国际先进的平行布置方法，蓄电池沉到车架底部，稳定性极好。

摘要：在当前教学中进行英语作业布置方法的探索与研究很有必要。巧妙多维地布置作业，不但能使学生对所学的知识在系统疏理的基础上得以升华，而且能使学生参与学习，还能激起学生智慧的火花。

摘要：随着双休日的实行和第二职业的兴起,越来越多的人开始尝试在家办公,这就有必要设计家庭办公室,即在家中进行商业活动的场所。 中国人通常将书房改作办公室。设计办公室与设计书房一样,都要考虑房间布局,必须以宁静为主。但书房通常作为阅读、写作和研究之用,设计较具个性,而家庭办公室则以商业活动为主,有时还要待客,设计必须较为中性,摆设也应有商业气息。 现在多数家庭由于居住条件所限。

摘要：为了适应市场需求，实现产品多元化，促进企业发展，我公司通过对国内外不同结构形式气垫带式输送机的对比．针对以往气垫带式输送机存在的节流孔布置方法不尽合理．风源气箱内易产生气旋涡流。沿程阻力损失较大，气垫刚度较差等问题进行研究，其设计理念在设计方法、节流孔布置、风源配置、气箱结构、密封结构和支撑结构均得以明显体现，设计出了具有自主知识产权的全新结构形式的气垫带式输送机。

摘要：基本条件及情况:由于机电科对新庄孜第二水平车埸布置形式提了一个建议,为了节省投资及简化信号布置,建议主井车线改用双面进车,付井处再加一股道,把回车绕道取消。原来设计的车场形式为:按照建议的布置方法,不知是否合适?专家谈话:两边进车的方式画起来很容易,但是具体作起来很困难。三股道施工不易。

摘要：作业设计与布置是数学教学中必不可少的一个环节。创新作业布置一方面给学生带来更广阔的学习天地,拓展他们的视野;另一方面利用作业巩固知识,促进知识体系的建立,同时也促进他们学习能力的发展。另外,还可以在练习中培养学生正确的学习观,提高学习数学的兴趣。

摘要：在高中英语的学习中,课堂听讲固然重要,但这并不是全部,课后作业也同样重要。在传统的教学模式中,教师总是给一个班里的所有学生留同样的作业,这样不能考虑到每个学生的不同情况,学生做作业的效果也会大打折扣。因此,在我们日常教学中,应该注意因材施教,分层布置作业。本文将从三个方面阐述作业分层:内容分层,培养信心;形式分层,提升兴趣;时间分层,限时训练。1.内容分层,培养信心一样的鞋子不是每个人都可以穿,同样的道理,

摘要：新课标强调＂人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。＂因此,我们要改变传统作业统一性的弊端,坚持差异理论,找准学生学习的最近发展区,设计和布置适合不同层次学生的作业,让学生自由选择。作为分层教学中的一个重要环节,分层作业越来越受到教师们的重视。分层作业可以有效增强学生学习的自主性,提高兴趣,增加信心,减轻负担,增强能力。一、分层次作业的内涵和作用1.分层次作业的内涵分层次作业与传统的作业布置方法不同,