摘要：师范院校培养师范生的师范性素质,是培养教师有别于其他职业即教师职业的不可替代性的关键性所在,师范教师的师范性是培养师范生具有师范性素质的大前提,集中体现在教师与师范生共同参与的教育教学活动的师范性劳动中,它包括师范教师的思想观念、人格情意、教学内容处理、教学方法教学模式组织和选择、教育科研以及从教能力及艺术的师范性。

摘要：盐城幼儿师范高等专科学校是经国家教育部批准设置的全日制公办普通高等学校,坐落在享有“东方湿地之都,仙鹤神鹿世界”美誉的历史文化名城一一盐城学校由原盐城高等师范学校和阜宁高等师范学校整合组建而成,两校肇端于现代文化思潮涌动的1920年,在抗日烽火的洗礼中逐步成长,建国后不断发展壮大,享有“红色师范”、“教师摇篮”的美誉2005年“盐城鲁迅艺术学校”和2007年“盐城建筑工程学校”的合并入校,为学校发展注人新的活力,办学实力得到提升。学校办学历史悠久,文化积淀丰厚,优秀人才辈出,先后为社会培养了近10万名优秀人才。

摘要：随着基础教育课程改革的不断深入 ,使培养教师的基地———师范学校及师范教师面临新的挑战。作为师范教师 ,要转变观念 ,积极迎战 ,包括 :1.明确目标 ,重树教育教学新理念 ;2 .创意教学设计 ;3.变革学习方式 ;4 .在课改中体验多角色。此外 ,国家应制定相应的课程标准 。