摘要：6月19-21日,全国社会艺术教学(国际标准舞)水平培训及测评班在浙江宁波开班了。培训班以贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020)》和《全国文化系统人才发展规划(2010-2020)》,全面提升我国文化艺术人才的专业水平和业务素质,培养一批高素质的文化艺术专业人才,促进社会艺术教育发展公共文化服务为宗旨,以为舞者、舞蹈教师提供全方位学习、提升、交流的平台而创办。

摘要：一、培训背景《中共中央、国务院关于推进社会主义新农村建设的若干意见》中指出：＂建设社会主义新农村是我国现代化进程中的重大历史任务。全面建设小康社会,最艰巨最繁重的任务在农村。＂要建设社会主义新农村,教育必然要先行。

摘要：教师资源不均衡是制约县域内义务教育均衡发展的瓶颈。义务教育均衡发展的制度设计及其实践探索,形成了可资完善发展的县域内义务教育学校师资水平均衡提升的方向及空间。县域内义务教育学校师资水平的均衡提升,客观上要求完善三级师范教育体系,注重师资的内培与外引,不断推进县域内"人走关系走"的教师全员周期性流动制度。

摘要：1．大力开展自我反思任何研究都始于“问题”。当教师意识到自己的教学中出现了某种问题并想方设法在行动中去解决它时，教师也就踏上了一条由“问题——设计——行动——反思”铺设的校本教学研究的旅程。校本教学研究强调解决教师自己的、真实的、实际的问题。当教师比较仔细地设计解决问题的思路之后，日常的教学问题就可能转化为研究的课题。因此。教师要更新观念，增强研究意识，养成理论学习和实践反思的习惯，不断提高研究和解决教学实际问题的能力，提高课程开发和建设的能力，使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体．形成在研究状态下工作的职业生活方式。

摘要：每年接近五一假期,往往都是各行各业最为繁忙的时候。国际标准舞圈也不例外,培训机构、教师、选手们纷纷忙着培训、比赛,这对于他们来说,是过'劳动节'的常态。4月24日-25日,全国社会艺术教育(拉丁舞)师资水平测评班杭州站顺利举行,本次培训班由中传锦绣(北京)教育科技有限公司支持,质彬教育、紫萱文化艺术培训学校承办.

摘要：五一小长假刚刚结束,全国社会艺术教育(拉丁舞)师资水平测评班就继续在全国各地开花。5月2日到3日,测评班空降西部小城嘉峪关,为那里的教师送去了一场实实在在的福利。由于地理位置较为偏僻,经济发展较为缓慢,西北五省是我国国际标准舞发展的薄弱地区。但是近年来,随着国家'西部崛起'战略和'一带一路'倡议的实施,西北地区也在逐渐摆脱从前落后的面貌,国际标准舞的发展方面也是突飞猛进。

摘要：4月18日，成都市举行2017成都市创业培训讲师大赛决赛。10名选手在SIYB教材中任意选取课题进行精品课程展示，考量了讲师的课程设计和课堂呈现力。赛事在内容和形式上都紧扣教学技术标准及教师教学素养，力争全面展示讲师们的教学综合能力，前4名优秀讲师还将代表成都参加四川省创业培训讲师大赛。据了解，成都市目前已形成较完整的创业培训体系，培育创业培训讲师1100名，其中大多数积极活跃在一线创业培训和创业指导工作中。

摘要：艺术类大学生的数量最近几年急剧增加,对这类学生的创新能力具有较高要求。但由于我国教育体制的制约,全国的艺术教育目前还基本停留在技术、技能的教学层面,教师能力的培养需要进一步改进。尤其是需要调整心态,明确定位;转变教育理念,创新教学方式。

摘要：钢琴艺术对于培养学生的音乐素养和审美能力有着重要的作用。目前,在我国的钢琴教学过程中还存在师资水平参差不齐、学生积极性不高、教学过程片面化等问题。因此,探究钢琴艺术的教育理论有助于厘清钢琴艺术的发展脉络,更好地推动实践创新。由夏雨编著,北京理工大学出版社出版的《钢琴艺术的发展与教学研究》一书内容丰富,章节布局合理,理论与案例衔接得当,有助于厘清钢琴艺术教育理论演变。

摘要：晚清设计教育在经济体制、政治形势、文化背景等多种历史条件和时代背景下,根据其培养目标的不同,教育方法和办学形式也随之调整。文章结合当时的时代背景,从两江师范学堂的学制变革、课程设置、教员与师资三方面进行阐述,尽力还原晚清时期两江师范学堂的办学形式,认为其中的成功经验可为当今设计教育的发展提供研究线索和借鉴。