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检索条件"主题词=常识教学"
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常识教学活动中的导入设计
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《山东教育》1999年 第Z3期 32-32页
作者:钱艳 
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排球探索——网络环境下学生自主探究体育常识教学设计
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《信息技术教育》2005年 第1期 62-62页
作者:王克胜安徽省舒城千人桥中学231320 
课题:高中体育学科理论常识教学教学手段:网络教室(互联网畅通)教学目标知识目标:初步了解排球的起源与发展;掌握简单的排球竞赛规程和排球技术.
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关于邓小平哲学思想的探讨
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《中学政治教学参考》1996年 第10期 4-6页
作者:胡光泉湖南岳阳市一中 
关于邓小平哲学思想的探讨胡光泉(一)1996年,全国高考政治试题中的一道简答题非常具有现实性、导向性和启发性,从教学实践角度给中学哲学常识教学提供了理论联系实际的方向和具体内容。题目是这样设计的:“为了实现建设社会主...
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幼师教学教学“过渡时期”的改革探讨
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《学前教育研究》1998年 第1期 37-37页
作者:陈能新福建省福州幼儿师范学校 
幼师教学教学“过渡时期”的改革探讨陈能新为贯彻实施三年制幼儿师范学校教学新方案,我们以教学新方案的精神为指导,把幼儿园常识教学法纳入《幼儿园教育活动设计与指导》的体系中,以指导学生设计的幼儿园常识教育活动为重心进行...
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常识公开课的思考
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《湖北教育(科学课)》1999年 第9期 29-29页
作者:徐士良浙江省萧山市浦南小学311247 
公开课是用来交流教学经验,传递教育信息的一种教研活动。也是常识教师之间教研活动的主要形式。如何运用公开课来推动常识教学的发展,是我们广大的常识教师所共同关心的问题,因此有必要进行一番思考与探讨。 一、常识公开课的优越性 ...
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从《磁铁》一课的教学看“导”与“启”
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《实验教学与装备》2002年 第2期 38-38页
作者:宋莲英湖州德清县逸夫小学 
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制作“土钟罩”
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《湖北教育(科学课)》1998年 第Z1期 52-52页
作者:沈辽浙江省萧山市云石乡中心小学 
钟罩在常识教学中应用很广泛。如物体的燃烧、空气的组成结构、大气的压力、声音的传播等实验都要用到它。但钟罩是玻璃仪器,大且重,小学生手指力量的不够,分组实验中极易弄破,一旦损失,整个实验会受影响,我设计了以下制作“土钟罩”的...
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