摘要：教学内容:人教版数学二年级下册第三单元"平移和旋转"。教学目标:1.结合实例引导学生初步感知平移、旋转现象。2.会在方格纸上数出简单图形沿水平方向、竖直方向平移的格子数。

摘要：教学内容:北师大版小学数学三年级下册'平移和旋转'.教学目标:1.通过生活情境让学生初步感知平移和旋转的现象,并能在方格纸上按要求做出简单平面图形平移后的图形.2.结合学生的生活经验和实例,使学生体会平移和旋转的特点,并会直观地区别这两种常见的现象,培养空间观念.

摘要：教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级上册第80~82页例1、例2,以及随后的“试一试”,“想想做做”第1~3题。教学目标:1.使学生结合具体的问题情境初步了解生活中的平移现象,知道平移与旋转运动的特征及其描述方法,能正确描述现实生活中常见的平移和旋转现象。2.使学生经历探索和理解生活中平移和旋转现象的过程.

摘要：平移和旋转这部分知识,旨在通过生活情境来指导学生理解平移和旋转的概念。将“动”与“静”的特点融入教学中,借助“淘气的圆片”设计生活化数学情境,指导学生运用数学符号、肢体动作、思维想象、逻辑语言等形式来建构具有动静结合特点的数学模型,对学生的数学知识与综合能力的培养,以及兴趣的激发有重大帮助。

摘要：介绍了仪器调整水平的工作原理,建立了调平模型和理论表达式,对工作平面与支承平面的方向和位置不同的情况进行了分析计算,为仪器调平提供了理论依据。

摘要：新的课程标准和课程改革理念都指向学生的发展。为落实这一理念,以预学为引导,最大程度地提高学生自主学习的能力,应该成为教育工作者研究和实践的重点。随着课改实践的不断推进,“预学单”的合理设计和有效利用,对引导学生的深度学习有着不错的效果。

摘要：对平板调整水平进行了分析和研究,介绍了试验设备调整水平的工作原理,提出了调整水平的理论表达式和合理方法,为快速调整水平提供了理论依据。

摘要：[设计说明]本卷的试题来源于北师大版小学数学三年级下册的六个单元的知识点(元、角、分与小数,对称、平移和旋转,乘法,面积,认识分数,统计与可能性),覆盖面广,难易结合,既有基础题,又有变式题,还有提高题,形式多样.试题内容主要体现了以下两个方面:

摘要：古希腊的一位数学家曾经说过,在一切平面图形中,圆是最美的。让我们用自己炅巧的双手和灵动的思维对圆进行平移和旋转,设计出一张张播美而又极富个性色彩的图案吧!你能发现这两幅图是怎么画出来的吗?你能找出其中隐藏的圆吗?