摘要：一、教学内容沪科版数学七年级下册第10章第4节．二、教材及学情分析本节课的主要内容是平移的概念及性质．图形世界是精彩的，学生在此之前对平行线相关知识已经有了一些了解，特别是通过平移作已知直线的平行线更是有了一定程度的把握，生活中丰富的平移素材也为本节课的学习打下坚实基础．教材从生活中的平行移动引入平移概念；再通过实际操作和计算机虚拟操作，让学生对平移有充分感知，进而得出在平面上平移的性质，最后给出几幅平移的图例，引导学生欣赏．

摘要：一、教学内容及其解析【内容】了解A、棕、渍对函数y=Asin(ωx+φ)图象的影响,掌握将正弦函数y=sinx的图象变换为y=Asin(ωx+φ)、y=Asinx、y=sin棕x图象的方法(其中A>0、棕>0).【解析】函数y=Asin(ωx+φ)的图象是人教A版必修四第一章第五节内容,它是刻画物理学中简谐振动和交流电的电压电流变化的数学模型,应用非常广泛。由正弦曲线得到函数y=Asin(ωx+φ)

摘要：为考查学生对函数性质的掌握情况,提升学生的逻辑推理能力,培养学生的数学思维品质,在函数中增加参数是常见的题型设计方式.参数在函数的不同位置,对函数性质的影响也是不相同的.当参数出现在常数项,则表示将原函数图像上下平行移动若干个单位,此时最直接的影响是最值和零点,当然也会扰乱原函数的某些对称性质;当参数充当自变量的系数时,则会改变函数的整体性质,此时问题就变得更加复杂了.在长期的解题教学中,我们形成了一些处理参数问题的基本方法,即讨论参数,分离参数,拆分函数.本文将以实例分析的方式进一步对上述方法给出探讨和研究.

摘要：根据工程教育认证以学生为中心、成果导向和持续改进的原则,针对本科教学中刚体基本运动课程,结合教学实践反馈将教学设计改进为刚体的定轴转动+平行移动。增强了学生对刚体基本运动知识的理解和融会贯通,提高了教学效果。

摘要：一、摘要用热转印机对笔杆进行表面加工,具有工艺简单,成本低廉,提高产品档次等优点。国产的热转印机适用于小直径的圆柱体表面加工,一般用于铅笔生产。本文论述是将国产热印机改进为能加工较大直径的圆锥形笔杆。本文重点:1)改动设计有关零件,增大滚动距离,从而扩大加工直径。2)增加扇形摆杆机构,满足圆锥体滚动要求,从而使设备能圆满加工较大直径的圆锥体笔杆。二。

摘要：函数y=Asin（ωx＋φ）的图象这节课是高一学生在学习完三角函数的图象与性质,会用五点法作图后学习的知识.本节课是旧教材高中数学第一册第四章第9节＂函数y=Asin（ωx＋φ）的图象＂第3课时,是新教材人教版必修4第1章第5节第1课时;它是函数图象伸缩平移变换的特例,是初等数学一般函数图象变换的基础,是高考的热点、难点;它是在完成了＂正弦函数、余弦函数的图象和性质.

摘要：墙后土压力分布形式是挡土墙设计与施工的重要参考依据。本研究开展了单一硬土、硬土-软土-硬土、软土-硬土-软土和单一软土4组挡墙平动室内模型试验,分析了墙后实测侧向水平土压力分布规律。结果表明,挡墙平动,对于成层土,被动土压力均在土层交界处土应力发生突变,墙后被动土压力图呈锯齿梯形台阶分布;在侧向水平荷载作用下,水平分层地基软硬土层界面处,无应力集中与应力扩散,与竖向荷载作用下分层地基应力集中和应力扩散存在显著区别。

摘要：格里菲斯早年未受到真正的教育,一心想成为伟大的作家,之后对电影热爱的他以四年拍摄出400部短片为自己进入电影界积累了足够的经验,并开始在一些实验性的电影中大胆的尝试并展示了他杰出的经验与技巧。格里菲斯不仅将电影的基本叙事语言标准化,还发展了新的电影剪辑技巧,拓展了电影的表现时空,也为之后蒙太奇理论在电影叙事中的应用奠定了基础。

摘要：昨晚，当我的身体与地面以时速300公里作等距离平行移动时，手里捧着的是一本关于移动的书：《移动互联网思维》。5个小时，读读想想，从山东到了上海。在此，将“移动学习”成果整理一下。

摘要：PI公司以几个新的大角度产品扩展了S-330高动态压电倾斜平台家族。用于镜子的6个封闭环和开放环直径达到50mm，使光束偏离20mrad，比亚毫秒阶跃响应3kHz震荡频率的20nrad大。它们绕着2个正交轴给顶部平台提供精密的角度倾斜移动，并且它们的平行移动设计为以出色的温度稳定性，来允许自由抖动和多轴平移。产品的典型应用包括光束校正、激光手术、图像稳定和高分辨率显微镜。